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宁夏民族职业技术学院公办还是民办

发布时间:2023-12-07 13:36:36 | 917教育网

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宁夏民族职业技术学院公办还是民办

宁夏民族职业技术学院是公办还是民办学校?

上大学读什么专业好呢?其实这个问题很难回答,因为每个人的情况都不一样。有的人适合学理工科,有的人适合学文科。不过,大家可以根据自己的兴趣爱好和能力来选择专业。如果你想要成为一名优秀的人才,上大学读什么专业好还是很重要的。

宁夏民族职业技术学院性质公办
宁夏民族职业技术学院概况宁夏民族职业技术学院简介
宁夏民族职业技术学院主动适应地方经济发展和产业结构调整对相关技能型人才的迫切需要,依托民族地区优势,围绕吴忠新型产业、支柱产业、特色产业的发展,立足宁夏,面向周边,服务地方,着力打造民族品牌,为吴忠、宁夏和周边地区培养生产、管理、服务以及教育、文化事业一线需要的中、高级技能型人才和高素质劳动者。
学院现设“五系二部”,即:经济管理系、机电工程系、艺术系、外语系、教育系、中等职业教育部、成人教育与培训部;附设国家职业技能鉴定所、全国第一个阿语商贸服务专项职业能力考点、宁夏阿语翻译人才培训培养基地、中国长江三峡集团公司(宁夏)残疾人职业教育培训基地、农村劳动力职业技能培训基地、城乡特困家庭援助就业培训基地、吴忠市少数民族人才培养基地、吴忠市创业培训实训基地等各类培训基地16个;现设置机电一体化技术、室内设计技术、学前教育、清真食品加工技术应用阿拉伯语等高职专业21个;机电技术应用、广告平面设计等中职专业16个,其中机电一体化技术、室内设计技术、学前教育为自治区级骨干专业,学前教育和应用阿拉伯语为国家财政支持重点建设的骨干专业。另外还设置成人学历教育专科专业16个,和部分高校联办成人专升本专业8个。
学院被教育部评为“全国学校艺术教育先进单位”,被自治区授予“全区教育系统先进集体”、“自治区文明单位”等称号。学院将借力“十二五”规划的发展之势,乘着西部大开发战略的东风,强化民族地区职业教育特色,走内涵发展之路,为跻身自治区示范性高职院校而努力奋斗。
学院坚持以服务为宗旨,以就业为导向的办学理念,将就业指导课纳入教学计划,并设有专门的就业指导机构,配备了专职工作人员,每年定期举办学生与用人单位的“双向选择”就业洽谈会,逐年增加“订单式”培养规模。与宁夏银星能源股份有限公司、内蒙古庆华集团、青铜峡铝业集团、灵武嘉源绒业集团、宁夏万兴机械集团、宁东能源化工基地、太阳山能源化工城、青铜峡新材料产业城、上海广达制造城、华北石油盐池分公司、宁夏多维药业、开泰镁业有限公司等区内外企事业单位建立了66个校外实习基地,与宁夏多维药业等21家企业签订了订单培养协议,与宁夏大学西北民族大学等9家区外院校联合办学,帮助毕业生优质就业。学院连续多年就业率在92%以上,其中机电一体化技术、学前教育、室内设计技术等专业的毕业生就业率98%。

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宁夏民族职业技术学院公办还是民办

宁夏民族职业技术学院简介

  宁夏民族职业技术学院坐落于宁夏回族自治区吴忠市,是一所具有民族特色的全日制高等职业技术学院,是自治区示范性高职院校。学院前身为宁夏省民族公学,1952年9月建校,1956年9月迁入吴忠并更名为吴忠师范学校,2001年2月,原吴忠师范学校、吴忠职工中专和吴忠市职业教育中心合并成立吴忠民族职业技术学院,2006年更名为宁夏民族职业技术学院。

  学院占地1000亩,总建筑面积15万平方米,固定资产3.5亿元。内设党政部门10个,设“七系(教育系、外语系、经济管理系、机电工程系、康复护理系、幼儿教育系、艺术设计系)三部(中等职业教育部、马克思主义教学科研部、健康与体育教学部)两中心(继续教育中心、设备管理与信息中心)一馆(图书馆)”共13个教学教辅单位。附设黄河技工学校、宁夏黄河善谷暨长江三峡集团慈善培训中心、国家职业技能鉴定所等各类培训机构12个。2013年12月,我院顺利通过了教育部第二轮高职高专人才培养工作水平评估。2017年6月,学院被教育部确定为现代学徒制试点院校。

  现有教职工406人(核定编制263个,现有在编人员251名、外聘教师155名);教授4人、副教授74人;研究生学历81人。有各级各类在校学生9500余人(其中全日制在校生7152人,成人自考学生2386人)。

  学院坚持以高等职业教育为主体,以中等职业教育、职业技能培训为两翼的发展格局,走产教融合、校企合作发展之路。逐步建立基础教育类、健康产业类(包括养老、育婴)、艺术设计类、机电类、经管类、外语类等适应地方经济社会发展的专业群;应用阿拉伯语、学前教育2个专业获得中央财政专项资金支持;学前教育,机电一体化、艺术设计3个专业确定为自治区骨干专业;8个专业立项为自治区高等职业教育重点专业,2个专业确定为自治区重点建设特色专业。2015年,学院牵头联合区内外高校,有关工业园区、行业、企业等187家,成功组建了“吴忠市职业教育联盟”,搭建了政府主导、行业指导、企业参与、学院主体的职业教育办学平台。现已与近百家企业、园区签订了合作协议。不断加强实训实习基地建设,建成了1.89万平方米的实训楼,拥有5258万元可供中、高职教育共享的实习实训设备,初步建成了拥有数控与机械加工等15个专业100个实验室、实训车间的职业技术教育实训基地,图书馆藏书33.2万册。

  60多年的办学历程中,在自治区、吴忠市党委、政府的高度重视和有关部门的大力支持下,学院教职工大力弘扬“艰苦创业、负重拼搏”的优良传统,开拓创新,积极进取,办学水平、办学层次、办学质量不断提高,办学条件、办学环境改善,办学实力显著增强,社会影响日益扩大,每年高职录取分数线位居全区高职院校前列,已为吴忠市及周边地区输送各类技能型人才4万名,就业率连续多年在95%以上。培养成人本专科毕业生8000名。同时,运用14个工种的技能培训和鉴定资质,培训各类社会人员3.5万人,完成技能鉴定1.8万人。在参加2018年区级以上职业院校大赛中,共获得团体一、二、三等奖12项,个人一、二、三等奖51项;12个项目代表自治区参加全国职业技能大赛,2人获得三等奖。学院被教育部评为“全国学校艺术教育先进单位”;被自治区授予“全区教育系统先进集体”、“自治区文明单位”、“全区民族团结进步模范集体”等称号。

  “十三五”期间,学院将抢抓机遇,全面深化改革,坚持“两心”地位(要以党建为核心,以教学为中心),加强“两级”管理(建立重心下移、力量下沉的院系两级工作新机制),强化“四个转变”(按照发展现代职业教育要求,进一步转变办学思路,转变专业设置、转变教学模式、转变行政职能,促进内涵建设),实施“四大工程”(实施校园文化建设工程,提升学院内涵品质;实施教师素质提升工程,增强学院发展动力;实施项目建设工程,夯实学院发展基础;实施信息化建设工程,促进学院发展现代化),实现“四个提升”(实现“党建工作科学化水平有新提升,学院治理结构和治理能力有新提升,人才培养水平有新提升,社会服务能力有新提升”),努力将学院打造成为“机制一流、特色鲜明,在西部地区具有引领示范作用的现代民族高职院校”,为社会经济发展培养更多高素质劳动者和技能型人才而努力奋斗。


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