发布时间:2023-12-09 19:47:30 | 917教育网
长江大学的专业如下:
一、本科专业
1、艺术学
2、医学
3、理学
4、工学
5、法学
社会工作,法学。
6、教育学
7、经济学
8、工学
生物工程,建筑学,食品科学与工程,环境工程,海洋油气工程,石油工程,资源勘查工程,勘查技术与工程,水文与水资源工程,给排水科学与工程,土木工程,网络工程,软件工程,计算机科学与技术,光电信息科学与工程,通信工程,电子信息工程,电气工程及其自动化,高分子材料与工程,测控技术与仪器,工业设计,材料成型及控制工程,机械设计制造及其自动化。
9、历史学类
历史学
10、艺术学
11、农学
水产养殖学,园林,动物医学,动物科学,农业资源与环境,植物保护,园艺,农学。
12、医药卫生大类
13、法学
14、文学
15、管理学
物流管理,公共事业管理,农林经济管理,人力资源管理,财务管理,会计学,市场营销,工商管理,工程管理,信息管理与信息系统
16、文化教育大类
17、理学
生物技术,地球化学,地质学,地球物理学,化学,应用物理学,物理学,信息与计算科学。
18、文学
二、专科专业
1、财经大类
会计电算化
2、土建大类
3、电子信息大类
4、医药卫生大类
5、其它
护理类(中外合作办学)
长江大学23年最新排名:
长江大学全国排名一览表(校友会版) 按艾瑞深中国校友会大学排行榜公布的数据看,长江大学2023年全国排名第129位。
长江大学(Yangtze University),位于湖北省荆州市,为湖北省重点建设的骨干高校,是国家“中西部高校基础能力建设工程”高校、湖北省“国内一流大学建设高校”。
也是湖北省人民政府与中国石油天然气集团公司、中国石油化工集团公司、中国海洋石油总公司共建高校和湖北省人民政府与中华人民共和国农业农村部共建高校。
湖北省教育厅与荆州市共建高校,入选教育部卓越工程师教育培养计划、卓越农林人才教育培养计划、卓越医生教育培养计划、新工科研究与实践项目、中国政府奖学金来华留学生接收院校、全国深化创新创业教育改革示范高校。
长江大学于2003年4月经国家教育部批准,由原江汉石油学院、湖北农学院、荆州师范学院、湖北省卫生职工医学院合并组建而成。原江汉石油学院的前身为1950年创办的北京石油工业专科学校,1978年开始举办普通本科教育。
隶属中国石油天然气集团公司,从2000年起,实行中央与地方共建,划转湖北省管理;原湖北农学院、荆州师范学院、湖北省卫生职工医学院分别始建于1977年、1936年、1951年。
截至2022年3月,学校占地面积5118亩,校舍建筑面积105.8万平方米,固定资产32.94亿元,教学科研仪器设备总值8.32亿元,图书馆纸质藏书433万册。
有3个博士后科研流动站,3个博士学位授权一级学科,38个一级学科硕士学位授权点,19个专业硕士学位授权类别,107个本科专业;有教职工3196人,全日制普通本专科生32777人,全日制博士、硕士研究生5325人,来华留学生800余人。
917教育网(https://www.917edu.com)小编还为大家带来长江大学的王牌专业排名的相关内容。
长江大学的王牌专业排名如下:
地球物理学专业
地球物理学是普通高等学校本科专业,基本修业年限为四年,授予理学或工学学士学位。该专业主要是培养具有从事地球物理观测和基础性研究或应用性研究工作能力的高素质专门人才。
地球物理学本科教育培养与其他地球科学类的教育培养有联系和交叉,为人才培养拓展了空间,就业前景广,毕业生可从事地球物理学及其他相关学科的科学研究、高等教育等工作,潜力大。
材料成型及控制工程专业
材料成型及控制工程专业是一门普通高等学校本科专业。该专业要求要具备良好的学习能力、实践能力、专业能力和创新意识,毕业后能从事专业领域和相关交叉领域内的设计制造、技术开发、技术服务等工作的高素质专门人才。
就业前景广阔,学生毕业后进入钢铁企业、机械制造业等领域从事与焊接材料成型、模具设计与制造等相关的生产过程控制、技术开发等工作,该专业也为社会培养了大量专业性的人才。
网络工程
网络工程是一门普通高等学校本科专业,基本修业年限为四年。该专业要求学生掌握数学与自然科学基础知识以及与计算系统相关的基本理论、基本知识、基本技能和基本方法。其就业前景比较广阔,可以在各类IT企业、公司、科研院所等从事计算机网络系统的产品分析、设计、研究等工作,发展空间大。
护理学专业
护理学是中国普通高等学校本科专业。该专业主要学习基础医学、护理学、预防保健等方面的基本知识和技能,能够在护理领域内进行临床护理、预防保健、护理管理、护理教学等。该专业的毕业生可以从事护士等职业,该专业的设立为社会培养了大量专业性人才。
会计学专业
会计学是一门普通高等学校本科专业,基本修业年限为四年,授予管理学学士学位。会计学专业课程体系包括课堂教学课程和实践教学课程。
开设会计学专业的高校,应根据自身专业定位和优势,在办学理念、培养模式、行业领域、服务区域、人才规格等方面明确特色,以满足各行各业对专业人才的需求。该专业就业前景广阔,具有一定的发展空间。该专业的设立也为社会培养了大量专业性人才。 917教育网
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