发布时间:2023-12-18 18:28:28 | 917教育网
不需要特意去背四级词汇,如果你的词汇量已经基本cover高考要求的词汇了,你首先应该做的是提高自己的应试能力,多做阅读题多刷卷子之类的,多了解基本词汇的用法。 917教育网
词汇当然多多益善,但最好在做阅读的时候去发现哪些词汇常出现,而不是捧着本四级词汇书念经般的背诵,其实高考英语考的很基础的,一味追求多的词汇量而去背四级六级甚至
托福
词汇,时间利用率上不划算,不如多刷刷卷子。
英语学习是需要按照既定套路走的,首先是单词,然后再是短语和句型,这一点初高中都不例外,只是每一个不同的阶段有不同的积累英语单词量的标准,只有达到这个标准了,才能开始以后的学习。
高考词一般应具备3000到3500左右的词汇量,才能有效应付高考英语中的阅读和完形填空等方面的内容 。
高考英语通常情况下,需要3500词汇。应该分成三个层次来背诵:
第一层次,历年高考真题中自己不会的单词。
第二层次,考试大纲中自己不会的单词。
第三层次,背诵四级词汇。
如果是学习一般的学生和基础较差的学生应先完成第一层次。较好的同学要完成第一和第二层次。更好的同学要完成第一,第二,第三层次。想得高分的同学词汇量应在4000以上。
背单词的方法
单词就像一棵大树上的树叶,语法、语感再好,总也要树叶来点缀,否则就不能完成光合作用,成为一棵完整、健康的大树。
背单词要有计划,循序渐进。要根据自己的实际水平和能力,计划好每天识记多少单词,不要贪多。每天都能高质量地完成自己定下的目标对自己也是一种激励,如果贪多求快,一旦完不成目标,即劳而无功也是一种自我否定,打击学习的积极性。
背记单词不宜集中,可以分散进行。比如可以在早晨起床的时间记下5个单词,课间超(午间)再背记5个单词。一次给自己太多的记忆量效率不会高。
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1 归纳法:把同一词根的词类归结在一起。如 relate,relation,relationship,relative,relativity,relatively等。2 分类法:按类的意义分别记忆。如lizard,snake,serpent,python,cobra,snail,rattle—snake,centipede,worm,spider等。3 对比法:把反义词放在一起。如 heavy和light,thick和thin,buy和sell,near和far,high和low,short和long,forget和remember,wrong和right等。4 辨识法:把同义、近义词放在一起进行辨识。如many,much,a lot of;close,shut,turn off,switch off;have to,must;because,since, for等。5 比较各词的音型上的异同,防止混淆:如拼写上只有一个字母不同的词:light,fight,tight,right,night,might,sight;ball,bill,bell,boll,bull等,音同形异意不同的词:sun 和son;too和two等。6.
善于发现错误的记忆方式:英语中总会遇到一些单词,似乎是记下来了,但有时别人一打扰,自己立即会疑虑起来,感到有点吃不准。如“烤鸭”是roast duck,还是 toast duck。遇到这种情况要勤查字典,字典是位知识渊博、百问不厌的老师。在字典上找到正确答案后,把它记在本子上,并根据自己的生活和学习经验,找出能够纠正错误记忆的有效方法。记单词要将机械记忆和理解记忆结合起来。记单词的方法很多,要在实践中找出适合自己的最佳途径,做到事半功倍。