高职高考考什么
发布时间：2023-12-25 03:32:38 | 917教育网
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高职高考考什么
春季高考考试科目：语文、数学、英语、专业理论知识和专业技能。
1、语文120分(与普高的文言文和诗词略有差异)。
考题内容：语言知识、语言表达、文学文化常识、诗词(30%)、现代文阅读(25%) 、古诗文阅读(10%)写作(35%)。
考题题型：单选题(40%)，填空、简答、写作(60%)。
难易程度：课本内水平。
3、数学120分(可以使用科学计算器)。
考题内容：代数(50%)、三角函数(15%)、平面几何解析(20%)、立体几何(10%)、 概率与统计(5%)。
考题题型：单选题(50%)、填空解答题、证明题(50%)。
难易程度：普通高中会考难度水平上下。
3、英语80分(不考听力)。
考题内容：英语知识运用(35%)、阅读理解(25%)、情景对话(10%)、短文填空(15%)、 职场应用(15%)。
难易程度：等同于初三高一水平，于中考低于会考。
4、专业知识200分。
考题题型：选择题(50%)，简答题、分析论述题、综合应用题(50%)。
难易程度：等同文理综，基本与历年真题题型一致。
5、专业技能230分。
考题题型：全部为基础技能，0基础经过系统培训都可以获得高分，所设专业技能成绩都可取得约220分，或高于全省平均线30分以上。
难易程度：考2到3项，考试内容会在考前一周公布样题，部分专业考场进行抽签，例如，学前教育，考前一周知道钢琴考试曲目，正式考试时在考场进行具体曲目抽取，然后进行表演。
春季与夏季高考的不同：
1、考试科目不同。
春季高考考试科目由知识、技能两部分组成。”知识” 部分包括语文(120分)、数学(120分)、 英语(80分)、专业知识(200分)， 专业技能(230分)，总分750分。
季高考考试只考知识，科目为"3+x”， 即语文、数学(一)、数学(二)、外语、综合(一)、综合(二)。综合一，政、史、地。综合二，理、化、生。总分750分。
2、考试时间不同。
春季高考：技能考试，每年的三月底完成，不同专业类别的考试时间和考试内容，承办考试的主考院校可查询。知识考试时间为每年的5月中旬，8月中旬录取。
夏季高考考试时间为每年的6月7日、8日。
3、考试命题方式不同。
春季高考由省统一命题，统一组织考试，主要为高职院校和部分本科院校选拔合格生源。
夏季高考继续执行全国统一的考试招生政策和考试时间，统一命题、 统一组织考试， 主要为本科院校选拔合格生源。
4、招生对象有所不同。
春季高考重点面向中等职业学校学生跟普通高中学生。
夏季高考重点面向全体高中学生，同时面向中等职业学校学生。
5、选择学校不一样。
春季高考只能报考省内高校。
夏天高考可报考全国高校。
2023年语文高考政策
2023年语文高考政策截止到目前为止2023年新高考政策如下：
1、高考科目设置不变，仍然是语文、数学、英语和文理综合。
2、将逐步实施卷面加分政策，即对于参加了全国性比赛、获得全国性大奖和取得国家艺术类专业水平考试A级证书等的学生，将在高考总分中获得一定的加分，但加分政策的具体实行方式还没有明确。
3、各省份将进一步扩大高校招生规模，加强高校特长生招生工作。
4、可以适当放宽高考加分政策，对具有某些特殊条件的学生予以加分鼓励，比如高考地的特殊地域、优秀生物人才、高水平运动员、赴欠发达地区支教支农等。
需要指出的是，高考政策的变化可能会根据大环境和时局的变化而调整，因此需要考生、家长和教育工作者密切关注高考动态及政策变化。
同时，无论高考政策如何变化，全面落实素质教育、考试公平和教育公平原则是高考工作的根本目标和宗旨。
高考简介：
917教育网
普通高等学校招生全国统一考试（Nationwide Unified Examination for Admissions to General Universities and Colleges），简称“高考”，是合格的高中毕业生或具有同等学历的考生参加的选拔性考试。
普通高等学校招生全国统一考试，教育部要求各省（区、市）考试科目名称与全国统考科目名称相同的必须与全国统考时间安排一致。
对象：
参加考试的对象一般是全日制普通高中毕业生和具有同等学历的中华人民共和国公民，招生分理工农医（含体育）、文史（含外语和艺术）两大类。普通高等学校根据考生成绩，按照招生章程计划和扩招，德智体美劳全面衡量，择优录取。
2024年江西高考会有哪些变化？
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江西2024年高考政策如下：
一、高考3+1+2模式：
“3”是指语文、数学、外语三门必考科目，高考原始成绩计入总分；
“1”是指在物理和历史中选择一门作为选考科目，即考生必须从物理和历史中选择一门，但不能同时选择这两门，高考原始成绩计入总分；
“2”是指从生物、化学、地理、政治中选择两门作为选考科目。按等级折算成百分制计入总分。
二、高考3+1+2模式的利与弊：
高考3+1+2模式既不会让同学们太过于“偏科”还让更多的同学可以自由选择学科，不仅仅实现了教育部门减轻学生负担的目的，而且还能够不耽误国家人才培养计划。
但是根据已经实行新高考改革省份的经验来看，12种组合全部开班的可能性几乎为零，因此选择权的减少反而加剧了选择课程的难度。
高考改革：
一、高考改革是教育体制改革中的重点领域和关键环节，全社会极其关注，十八届三中全会通过了《中共中央关于全面深化改革若干重大问题的决定》，对这项改革作出了全面、系统、明确的部署 。
二、在改革招生录取制度方面，重点分成两个方面：
1、一是普通高校逐步推行基于统一高考和高中学业水平考试成绩的综合评价、多元录取机制；
2、二是加快推行职业院校分类招考和注册入学，一些报考高职院校的学生可不参加高考，由学校依据其高中学业水平考试成绩和职业倾向性测试成绩录取。
3、国家教育咨询委员会委员袁振国表示，高校在此轮招生改革中的动力稍显不足，因为按高招机制，高考后留给高校选拔优秀学生的时间太少，很难实现考察考生高考成绩同时，参考面试、高中综合评价等方面，所以，他认为，央属部属高校招生办法的出台十分必要。
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