高中选小科哪门好？高中小科有什么用？
发布时间：2024-01-03 19:14:19 | 917教育网
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高中选小科哪门好？高中小科有什么用？
新高考即将迎来广泛的推广，因此大家也要开始在高一时期进行选科了，上了高中学生选哪门小科好呢？这些高中的小科又有什么用？这两个问题困扰着学生和家长，本文就根据这两个问题同大家聊聊。
一、什么是高中小科?
在新高考模式下小科就是除了数学，语文，外语之外的科目，包括物理、历史、地理、化学、政治、生物六个科目。“3+1+2”新高考模式规定在物理和历史两个科目中二选一，组成“1”。在化学、地理、政治、生物等四个科目中选择两科，组成“2”。学生普遍将除了数学，语文，外语三门主科之外称为小科。
六门小科，因为在新高考中充当了不同的组成部分，作用也不同。
二、新高考高中小科有什么用？
1、小科高考成绩是高考总成绩的重要组成部分。
高考总成绩分为三部分：
第一部分，数学，语文，外语各150分，共计450分；
第二部分，学生所选的“1”即物理或历史，满分100分，不参加 风机 赋分，以学生考取的原始成绩计入总分；
第三部分，学生所选的“2”，即化学、地理、政治、生物等科目，学生原始成绩经过赋分转换后再计入总成绩。
高考总成绩=450（三门主科）+100分（物理或者历史）+200分（经过赋分比转换的其它二门小科）
从这个公式可以非常容易看出来，虽然小科的满分只有100分，但是三门小科的总分也有300分之多，不管参加不参加赋分的转换， 小科的总分数都在高考总分数中占到了40%的高比例 。所以，高中小科是高考总成绩的重要组成部分。这里提醒同学们， 不要受赋分的影响，就忽略小科的重要。如果你小科考了一个下游成绩，就算你三大主科考了400+的高分，也不够985和211院校的门槛。 917教育网
2、不同小科组合的选择决定高考报考专业的方向。
某些高校的某些专业对学生所选小科有硬性要求，也就是说，如果学生没有选择这个小科进行学习和考试，那么这些有学科硬性要求的高校专业，学生是不可以报考的。 比如，南京大学的临床医学专业就要求必选生物，北京建筑大学的测绘工程大学要求必选地理。可以大致理解为，小科的选择很大程度上决定了学生大学所选的学习方向。
三、高中选小科哪门好？
1、从兴趣爱好出发： 兴趣是最好的老师。学习根本上是学生主观能动性的体现，兴趣可以很好地调动学生主观能动性，我更偏向从这个出发点选择“好”的小科。
2、从专业覆盖率出发： 地理的专业覆盖率要高于历史，化学的覆盖率要高于政治。学生追求高覆盖率的话，物理+化学+地理的组合无疑是最“好”的小科选择。
3、从师资力量考虑： 学生所读的高中有明显的学科强弱差异时，学生选择教学质量更好，师资力量更强的小科无疑也是一种“好”的决定。
高中选小科哪门好？这应该是一个没有标准答案的主观题。每个同学都有自己选择侧重的点，关键是你更适合哪一个学科。
以上就是关于“高中选小科哪门好、高中小科有什么用”两个问题的思考，希望可以给同学们一点启迪，帮助同学们选到适合自己的小科。
小高考是什么意思啊？
高三学业水平考试统称为高中会考，也叫小高考，是鉴定普通高中生学科学习质量的考试，由各省市制定相关的政策，要求不一样，其中有九科省级统一组织考试，其他的科目要求是全省统一，为了淡化分数，成绩分为ABCD，考试科目有语文、数学、政治、历史、外语、地理、物理、化学、生物、技术十门学科，其中技术中的信息技术为必考科目，部分省市还考通用技术。
考试分为书面考试和操作考试两种方式（部分省份只有书面闭卷考试，无实验操作），书面考试的科目为语文、数学、英语、政治、历史、地理、物理、化学、生物、通用技术。操作考试的科目为信息技术和物理、化学、生物的实验操作，成绩评定采用等级制，其中书面考试科目，按照ABCD分为优秀、良好、合格和不合格，信息技术等学科的操作考试，按照合格、不合格两个等级进行评定（部分省份也是按照ABCD划分的），所有的学生的学业水平考试成绩都由学校记入学籍档案，并且和学生的综合素质评价报告放在一起。
考试成绩是学生毕业和升学的重要依据。实施学业水平考试，有利于促进学生认真学习每门课程;有利于学校准确把握学生的学习状况，改进教学管理;有利于高校科学选拔适合学校特色和专业要求的学生，促进高中、高校人才培养的有效衔接。其中各省市制定相关政策、要求不一。
高三的小高考是什么意思
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高三的小高考的意思是专指普通高中学业水平考试。
小高考是指针对普通高中学生的择校考试，是中国高考择校的一种新形式，它兼顾普通高考和体育特长考试的优点，具有考查学生的知识和素质的特点。小高考的由来一般认为是中国早在西安和沈阳的择校考试。择校考试的另一个重要目的是解决普通高中学生在择校过程中的困难，希望他们能够通过考试获得更多的机会。
小高考的特点是科目丰富。小高考涉及科目比较丰富，包括语文，数学，外语，物理，化学，生物，历史，地理，政治，综合等。还有特点是知识涵盖面广。小高考不仅考查学生的知识，还考查学生的素质，涉及学习能力、创新能力、解决问题的能力等，从而更好地发现和提升学生的潜能。
学业水平考试和高考招生的关系：
学业水平考试每年组织两次，学生应在必修课程基本结束时参加第一次考试。会考成绩不通过，无法参加等级性考试，根据各省市规定，学生参加等级考试所选的科目的会考成绩必须达到合格，不得选择不合格的科目作为等级考试科目，这时要注意的第一点。
学业水平考试也可以说是一次“小高考”，考的是每科的基础知识，是对高一高二的学业的总结，间接显示了学生对基础知识的掌握，影响着高考，是参加高考的第一道门槛。学业水平考试成绩合格与否，会直接影响学生能否拿到高中毕业证，这是要注意的第二点。
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