上海高考安排科目怎么安排

本文目录一览：

• 1、高考2024年选科要求
• 2、上海高考安排科目怎么安排
• 3、2024年新高考选科要求有哪些调整？物理化学是必选吗？

高考2024年选科要求

高考2024年选科要求如下：

第一类：必限1门选科。考生必须选考该科目。

第二类：必限2门选科。考生必须同时选考规定的2科。

第三类：必限3门选科。考生必须同时选考规定的3科。

第四类：不提选考科目要求。考生任意选考科目都可以报。

2024年高考选考科目注意事项

1、招生专业选考科目要求由各普通高校依据教育部2021年新修订的《普通高校本科招生专业选考科目要求指引（通用版）》，结合自身办学定位和专业培养目标对学生学习基础的要求自主确定。

选考科目要求分为4类：1科、2科、3科或不提。选择1科的专业，表示考生必须选考该科目；选择2科或3科的专业，表示考生必须同时选考规定的2科或3科；未提出科目要求的，表示考生可选考任意3科。

2、根据教育部规定，本次公布的选考科目要求从2024年高考招生开始适用。如无重大调整变化，不再每年组织编报。

3、各普通高校在我省实际招生的专业（类）及招生人数安排以当年实际公布的招生计划为准。本次公布的院校、专（类），有部分不会在我省安排招生计划。

上海高考安排科目怎么安排

上海高考安排科目如下：

2022年全国统考于6月7日开始举行，上海高考时间2022年具体时间及科目安排为

6月7日9:00至11:30语文；

6月7日15:00至17:00数学；

6月8日9:00至11:30文科综合/理科综合；

6月8日15:00至17:00外语，有外语听力测试内容的应安排在外语笔试考试开始前进行。

上海考试用卷：

2023年上海市高考使用的是“自主命题卷”又叫做“上海卷”属于高考自主命题地区，由上海市单独组织本地教师遵照高考大纲命题进行考试试卷的编写命题，高考实行“3+3”政策，总分660分。

大三门考试科目：

指的语文、数学、外语三门，为必考科目，而且每科满分150分，以高考卷面分计入高考成绩。其中，外语考试有两次机会，包括笔试和听说测试，考生可选择参加1次或2次外语考试，较高一次成绩将被计入高考总分。

小三门考试科目：

指在物理、生物、化学、政治、历史、地理六门中，选择3门作为选考科目，每科满分70分，按等第赋分计入高考成绩。

高考志愿后填报技巧：

1、初次筛选

根据自身实际，综合考虑各方面的因素，初步选择足量的“专业（类）+院校”志愿，分别放在冲、稳、保三个阶段。将自己成绩优势不明显但希望就读的院校放在冲的层次；将自己成绩优势较大且比较喜欢的院校放在稳的层次；将自己成绩有明显优势的志愿放在保的层次。 917教育网

2、综合优化

从选定的批量志愿中，结合往年高考院校、专业录取等各方面情况综合分析，将其中不喜欢的专业或录取可能性不大的高校、专业删除，优化选择出拟报考的、可放在不同梯度的相对合适的高校、专业。

3、最终排序

结合实际和意向确定具体志愿的先后顺序，对所有经筛选优化后的备用志愿逐一比对，并先高后低按降序排列。可以将喜欢的专业及院校尽量往前排，最后要填一些录取希望比较大的专业及志愿，志愿的填报适当拉开梯度。

2024年新高考选科要求有哪些调整？物理化学是必选吗？

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引言：2024年 新高考选科 要求在模式上有一个大的调整。在2024年新高考选科中，传统的3+3模式将变成新高考3+2+1模式。物理和化学不是必选的科目。根据相关文件，高校各专业必须从六门科目中指定一科、二科、三科或不提科目要求。无论是选择一门科目，还是两门或三门科目，学生都必须进行规定的报考。在不提科目要求中，考生可以选考任意的三门科目。这与传统的3+3高考模式不太一样。虽然都进行了语文、数学、英语的考试，但是在三门副科上，学生有了自主选择的权利。

物理和化学虽然不是必选的科目，但是“物理+化学”组合的占比大幅度提升。在 理工类专业 中，“物理+化学”组合的专业占有极大的比重。只要学好物理和化学，学生可以报考几乎所有的理工农医类专业。虽然物理和化学都非常难学，但是“物理+化学”组合已经成为主流的组合科目。相对于物理学科，在这次选课要求的调整中，化学的重要性大大提升。

无论从哪个方面来说，这次的高考模式的改变都有利于理科生的发展。新高考3+2+1的模式有很多好处。第一个好处就是学科组合减少。在新高考3+2+1中，很多学生都可以进行自由选择科目组合。第二个好处就是学校可以更方便的安排课程。第三个好处就是提高了学生学习的稳定性。在固定的教室和班级，学生上课的氛围会更加强。虽然新高考312+1模式有很多好处，但是这个模式还在试行当中。

新高考3+2+1的模式主要是基于学校的定位和培养要求的而产生的一种模式。随着社会的发展，各个专业都需要大量的人才加入。如果学校不能培养适合社会发展的人才，那么，学校就失去了办学的初衷。为了适用社会的发展，教育必须进行改革。