发布时间:2024-03-27 02:40:42 | 917教育网
高考赋分的方法如下:
1、确定赋分区间
将每个科目考生的原始成绩,按从高到低的顺序排列,并按照一定的比例划分出A、B、C、D、E五个等级,对应的分数区间分别为100~86、85~71、70~56、55~41、40~30。
2、确定原始分数区间
与赋分区间相对应,以每个科目实际参加考试的人数及其得分来确定原始分数区间。
3、利用公式进行计算
设原始分数区间最大值与原始分之差为R,原始分与原始分数区间最小值之差为r,赋分区间最大值为A,最小值为a,赋分成绩为未知数T,其余均为已知数。赋分公式为R/r=(A-T)/(T-a),经过计算,四舍五入取整即可得出T值。
因此,新高考下,赋分主要看学科成绩的排名,有的学科成绩很低,但是大家都低的情况下,他的排名可能较高,因此可能获得较高的赋分。
新高考赋分制对学生的影响:
1、语文数学、外语三门学科实力较强的同学
无论是新高考3+3选科模式还是3+1+2选科模式,都要求考生必须选择语文、数学、外语这三门科目作为必选科目。所以擅长这三门主科的人会非常占有优势。
2、没有明确选择文科的同学
在旧高考时期,有部分同学喜欢文科,但又不擅长地理,或者喜欢生物,又喜欢历史。所以这次新高考对他们来说是非常有利的。
高考是按赋分录取:赋分按照招生计划和考生总分从高到低依次排序,按照等级顺序依次赋分。
1、新高考规定,思想政治、历史、地理、物理、化学、生物6个科目同时设等级性考试,成绩按等级赋分。
2、此等级赋分制只针对新高考制度下的选考科目,统考科目(语、数、外)仍按卷面分计算。
3、等级赋分制简单来说,就是对考生的卷面成绩进行等级划分,而后依据考生卷面成绩排名所在的等级区间,赋予其对应等级的分数。
等级赋分制与原始分区别 917教育网
1、原来的高考实行原始分。即考生卷面考了多少分,高考最终成绩就是多少分。它的优点是直观,简便,但它是一种绝对分数,只能反映考生卷面得分情况,难以客观表明个体考生在总体中所处水平高低。
2、高考是一次选拔性测验,考生能够被哪个档次的院校所录取,最终是由考生所在的位次决定,也就是在竞争者群体中的相对位置,而非原始分。
采用原始分的重要前提是考生的考试内容相同,在控制这一变量之后通过分数的高低来筛选考生是能体现教育公平的。
3、但是当考生考生内容不一致(变量不一致)的时候,采用原始分就使考生之间变得没有可比性,失去了筛选的意义。
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新高考赋分计算方法如下:
第一步,按照考生原始分从高到低划定A、B、C、D、E共五个等级,各等级人数所占比例分别约为A等15%、B等35%、C等35%、D等13%、E等2%,从而将考生的原始分转换成了等级。
第二步,将A至E五个等级内的考生原始分,依照等比例转换法则,分别对应转换到相对应的五个分数段,从而将考生的等级转换成了等级分。
新高考模式下,考生在物理、化学、生物、政治、地理、历史6个科目中选择3门作为高考考试科目,成绩按照等级进行赋分。
等级赋分:100分为满分,40分为最低分,根据选考人数划为21个等级,每个等级差3分,科目排名前1%的学生是100分,2%的学生是97分,按照排名依次类推进行赋分。通俗的讲就是把考生考的卷面成绩进行排名,按照等级区间赋予相应等级的分数。
按照等级赋分的算分规则,你的高考分数取决于当次选考科目成绩全省的排名。同时等级赋分的结果之一,就是不管哪门选考科目,当次考试都将会“诞生”1%的满分考生。
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