发布时间:2024-03-30 19:33:05 | 917教育网
综合评价招生的意思如下:
1、综合评价招生,是以综合素质为主,综合考生高考成绩、高校考核结论、高中学业水平测试成绩、综合素质评价以及高校自身培养特色要求等五个维度的内容,对高考成绩达到本二批次省控线的入选考生,综合评价,择优录取。
2、综合评价招生和自主招生的区别:产生背景不同、自主招生已实行多年,是多年积累下的产物,而综合评价是在2015年高考改革下产生的招录方式。选拔对象不同,自主招生注重学科特长和创新潜质能力的选拔。而综合评价的成绩由高考成绩60%+面试成绩30%+学业水平考试成绩10%三部分构成。
3、考核流程不同,自主招生是通过初审后,还要参加各个大学自己组织的笔试+面试,最后获得加分优惠。而综合评价是先参加高考,再通过学校自己划定的高考面试线后再参加面试。
4、自主招生和综合评价招生都是高校招生录取的特殊方式,是可以降低自己录取风险的录取捷径;都有面试环节,都有机会以相对较低的高考分数进入一所理想名校的招生途径。
5、综合评价招生的意义:综合评价招生有利于建立多元化招生考试评价体系,有利于人才结构多样性选拔,有利于高校扩大招生自主权,有利于学生个性化发展。 917教育网
6、综合评价体系充分考虑考生的高考成绩,同时兼顾学生专业爱好和专业潜质。分类考试人才培养多元化,综合评价改变一考定终身,多元录取建立人才成长的“立交桥”,因材施教有利于学生个性化发展,发挥特长充分展现各高校自身优势。
有影响
综合素质评价结果的好坏完全取决于该学生平时在学校的言行举止、学习态度,和为人处事。这也是高等院校招生的一项重要指标,不可忽视。所以”综合素质评价“关系到升学的问题,重要性有时不次于考试成绩。
综合素质评价是高校招生录取的重要参考。高校根据学校办学特色和人才培养要求,制定科学规范的高中学生综合素质评价使用办法,在招生章程中明确。并提前向社会公布,评价结果作为招生录取的重要参考。在考生分数相同时,可作为优先录取和优先安排专业的依据。
“综合素质评价”是在每个学期的期末或每个学年的期末,全国各地的中等学校组织的一次对全体在校学生全面的综合素质和能力评价的测评任务。综合素质评价来自于2006年教育部对全国的初中毕业与高中招生制度的改革,测评展现了素质教育的实质。
单独招生考试难度小,综合评价招生考试难度大。
单独招生考试是以高中学业水平考试的成绩为主,有一些院校会组织单独的考试,但是考试难度也只有高中毕业会考的水平这个考试的难度没有高考的难度大。但是,综合评价招生是在高考之后进行的,他所依据的成绩,就是高考的成绩,因此它的考试难度,就跟高考的考试难度是一致的。
高考是社会上选拔考试当中考试难度最高的一种考试之一,其难度可想而知。因此,总体上来讲,单独招生考试的考试难度要比高考,即综合评价录取的考试难度,要低很多。
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总体来说,综合素质评价的降分幅度可能更大。