成都中考的折合分数怎么算?
发布时间：2024-04-01 16:50:26 | 917教育网
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成都中考的折合分数怎么算?
升学成绩以分数形式呈现，总分为710分； 道德与法治 、历史、生物、地理升学成绩每科总分按20分计算。
语文、数学、外语三科满分各150分；物理100分（含实验操作考试15分）；化学100分（含实验操作考试15分），体育与健康60分（含体育素质综合评价考核10分）。生物（含实验操作考试15分）、历史、地理、道德与法治，满分各100分。
升学成绩以分数形式呈现，总分为710分。具体为：语文、数学、外语三科满分各150分；物理成绩按70%计入，满分70分；化学成绩按50%计入，满分50分；体育与健康满分60分；道德与法治、历史、生物、地理升学成绩每科总分按20分计算。具体折算细则由市教育局、市招考办另行制定。
主要内容及任务
1、生涯意识。培养学生 生涯规划 意识是生涯规划教育的首要任务。指导学生认识生涯规划的内涵、作用及意义，帮助学生明确生涯规划与个人学业、职业、人生目标之间的联系，形成生涯规划的意识，树立积极的生涯发展观，引导学生树立正确的 人生观 、价值观。
2、自我认知。增强自我认知是生涯规划教育的核心内容。指导学生运用内省法、比较法、测试法等方法，对个人兴趣、性格、能力、价值观、自身资源等进行分析、整合，从而帮助学生清晰、客观、全面地认识自我、悦纳自我，促进学生更好地适应新环境和生涯新阶段，并激发学习 内驱力 ，引导学生找到生涯发展的起点状态，为学生做好生涯规划奠定基础。
3、社会理解。在职业探索中增进社会理解是生涯规划教育的关键环节。学校可整合政府、 企事业单位 、科研院校、 社会团体 和组织等资源，通过生涯专题课程、学科融合课程、职业体验课程等途径帮助学生初步了解大学、专业、职业及未来社会发展趋势，从而认识到学业、专业、职业之间的内在联系，并结合自身特质，逐步明确学业目标、职业目标和人生目标。
以上内容参考： 成都市教育局-成都市教育局关于印发
中考的综合素质分25怎么计算？
中考采取百分制评卷，等级和星数呈现成绩。语文、数学、英语、物理、化学、政治、历史等科目的初中学业考试卷面满分各为110分。学科等级按学业考试原始分确定，呈现为十个等级和两个星。体育考试成绩满分为30分，体育学科等级按原始分呈现为3个等级。语文、数学、英语、物理、化学、政治、历史等科目十个等级划分方式为：A(95——100分）、B(90——94分）、C(85——89分）、D(80——84分）、E(75——79分）、F(70——74分）、G(60——69分）、H(50——59分）、I(40——49分）、J(39分以下）。
两个星的划分方式为：卷面成绩超过100分的，超过1—5分记一个星，呈现为A*(100——105分）；超过6——10分记两个星，呈现为A**(106——110分）。
总成绩等级分由不同科目的等级分相加得到。确定各科目等级分的具体方法为：语文、数学、英语：A为13分、B为12分、C为10分、D为9分、E为8分、F为7分、G为5分、H为4分、I为3分、J为2分。
物理、化学、政治、历史：A为10分、B为9分、C为8分、D为7分、E为6分、F为5分、G为4分、H为3分、I为2分、J为1分。体育：A为3分、B为2分、C为1分。
初中综合素质评价满分多少分
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从2019年北京中考起，综合素质评价跃入人们的视线。综合素质评价开始在中考升学中发挥重要作用。
初中综合素质评价对于中考影响
综合素质评价满分162分，影响校额到校录取。
1、有校额到校资格的考生才需要考虑综合素质评价校额到校资格：有北京中考升学资格、同一所学校连续三年学籍、中考成绩在500分以上的考生，可以填报校额到校批次志愿。这里的中考成绩在500分以上是指，文化课成绩+体育成绩，也就是你中考查分页面最终显示的成绩
2、综合素质评价影响校额到校录取有了上面的校额到校资格后，在校额到校录取的时候，会按照“文化课成绩*70%+综合素质评价成绩+体育成绩”的公式，将考生的成绩从高到低排列，进行录取。
举例说明：
在同一所初中校内：A考生有校额到校资格，中考成绩为528分，其中文化课考了490分，体育成绩考了38分。同时，A考生当年的综合素质评价成绩为161分，那么A考生填报校额到校批次志愿后，录取时，其成绩按上面的公示计算就是“490*70%+161+38=542分”B考生有校额到校资格，中考成绩为528分，其中文化课成绩考了488分，体育成绩考了40分。同时，B考生当年的综合素质评价成绩为162分，那么B考生填报校额到校批次志愿后，录取时，其成绩按上面的公式计算就是“488*70%+162+40=543.6分”，四舍五入后B考生成绩为544分。最终校额到校批次在录取时，先录取B考生的志愿，再录取A考生的志愿。
说明：提醒广大考生，我们常说校额到校是通过校内竞争进入优质高中的重要升学途径，考生除了要关注自己的校排名，还得关注综合素质评价成绩，毕竟综合素质评价成绩的高低也会影响校额到校的录取。在上面列举的A、B考生的案例中，我们发现，虽然A考生和B考生的中考成绩相同，但由于文化课成绩和体育成绩以及综合素质评价成绩不同，在校额到校录取的时候，其最终的分数是有所差距的，所以有校额到校资格的考生要关注这些成绩和数据。
3、综合素质评价不影响统招目前，综合素质评价只影响校额到校的录取，不影响统招、市级统筹和提前批次的录取。没有校额到校资格的考生，综合素质评价目前对大家没影响，不必做过多关注。
初中生综评系统，主要包含以下四项：
“基本信息和自我介绍”、“品德发展与公民素养”、“修习课程与学业成绩”、“身心健康与艺术素养”、“创新精神与实践能力”
自己填写：自我介绍，典型事迹
学校填入社会实践成绩，基础学科分数和评定
市区级奖项自动生成
学生需要做哪些工作
综合素质评价学校和学生都要进行录入，其中初中学生必填项为3项
1、综合素质纪实报告中的自我介绍
2、共青团和少先队等德育活动
3、探究学习（科学实验或社会考察）报告或创新作品说明。（二选一）
一般会在初三中考前完成。
学生和学校全部填完之后，系统会自动生成《上海市初中学生综合素质纪实报告》，而这个报告就是提交给目标高中打分的“试卷”。
如何得高分
在讨论得高分之前，我们首先要保证“基础分”，面子上的工程一定要做。不能有明显的漏洞。
其次追求一些硬实力得分，比如：青创大赛、赛复杯、明日科技之星、DI等等。
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一定要看清活动举办单位，保证活动的“效力”。
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