发布时间:2024-04-19 18:45:19 | 917教育网
陈中根老师与学生家长为考生助威。
这是一个创造了奇迹的高中毕业班,一个班上50多名学生,有多名同学在高考前就已获得了保送北大、清华或者降分录取的资格,目前已经跨进北大、清华大门的就有25人左右;此外还有被香港大学和新加坡国立大学录取的;全省700分以上的考生一共12人,这个班上就出了3人;680分以上的有16人;班上学生平均成绩近660分;高考数学平均成绩142;英语平均成绩140。这是成都七中高三十二班。“把平凡的每一件小事做好,就能够成就伟大。”这是班主任兼数学老师陈中根三年以来的要求。
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一个班有7个数学满分考生
成都七中高三十二班是一个被光环笼罩的集体,学生不仅考试成绩优秀,班级还被授予了四川省优秀班集体称号。杨景钦同学被团中央授予了“最美中学生称号”。这个班今年数学高考满分的学生有7名。班主任陈中根也是成都市优秀班主任,中学高级教师,四川省数学协会会员……
杨雨澳的数学考了150分,他说之所以取得这个成绩,是因为思维能力得到了很好的锻炼,“陈老师经常给我们说,一定要有宽广的视野,了解不同题型的解答方法。”张雅沛也提到,陈老师经常鼓励底子好的学生做高难度的题,他说答案并不是最重要的,思维的过程就是收获的过程。“陈老师的课堂轻松活跃,他总会用深入浅出的道
理给同学讲解,学生往往在课堂上就能够消化知识,不需要另外开小灶。”今年高考成绩712分的颜逸辰说,陈老师经常找学生谈心,他会针对同学们出现的问题给出意见,往往一针见血,所以班上的同学都非常佩服他。
高考结束之后,陈老师把一摞厚厚的总结袋发给同学。这里记录了每一名学生三年以来的成长历程。每一次考试的心得体会、经验教训、下一次大考的目标,在总结表格上都一目了然。被评为四川省优秀学生的张雅沛说:“写总结是一个自我梳理的过程,也能够让同学们找到方向和动力。”
华西都市报-封面新闻记者看到一位同学的错题本,上面用不同颜色标注了解题思路,错误原因等等,一目了然。陈老师说这都是同学们的宝贝,考试前把错题集拿出来看一下,能够起到事半功倍的效果。
一个班五套“领导班子”
张梓汐是高三十二班的副班主任,她的工作是协助班主任进行日常管理。其实她是班上的一名学生。十二班有五个“领导班子”,每一套班子下面都设有班长,纪律委员,学习委员等等,大家“轮流管”。张梓汐说,有些同学往往只是埋头学习,很少关心班级事务,因此五套“领导班子”也极大地锻炼学生的组织能力,让每个学生都能够关心班集体。陈老师给同学们立下了一个规定,学生下晚自习之后,只要天气情况允许,学生一定要坚持跑步,他说“身体是学习的本钱。”陈老师对学生的要求非常严格。有一件事情让张梓汐记忆深刻,刚上高中时的第一节课,陈老师站在讲台上等待学生进教室,有的同学径直走到座位上,没有给他打招呼。随后,凡是没打招呼的同学都被请出教室,让他们重新进来。从此以后,文明礼貌成为十二班的“标配”,“学生不是学习的机器,他们应该懂得尊重。”陈老师说。
一个班有睿智的班主任
在家长李莉的心目中,儿子杨雨澳的成功是因为遇到陈中根这样优秀的老师,杨雨澳上高二时参加全省数学竞赛失利,自信心受到了很大的伤害。他坚持要挑战高难度的题,却在一些基础知识点上丢分。陈老师并没有责备杨雨澳,只是让他带一盆植物到教室里。李莉很焦虑,儿子这么浮躁,老师居然不批评他?陈老师说:“他竞赛失利本来就很伤心了,这时候讲任何道理他可能都听不进去。让杨雨澳养花,这是一个静心的过程,可以锻炼他的耐心,从而调整心态,投入到学习中。”这如同一剂良药,起到了立竿见影的效果,杨雨澳的数学成绩很快提升。李莉说,整个高中期间,儿子每天早上7点出门,晚上10点回家。父母的话在儿子看来就是唠叨,而陈老师的话就是同学们的“灵丹妙药”,班上的学生没有不服他的。
清华、北大2022年在 成都七中 共计录取【76】人。
四川省成都市第七中学 (Chengdu No. 7 High School),又名 成都中学 ,简称成都七中,是一所闻名华夏的全日制公办完全中学。
入选原“四川省国家级示范性普通高中”、首批“四川省一级示范性普通高中”、中国4所“国家级示范性普通高中样板学校”之一,首批“全国科技教育创新十佳学校”、教育部“拔尖创新人才培养基地学校”、 首批“全国文明校园”、团中央“全国中学生志愿服务示范学校”,是基础教育改革的一面先锋旗帜。
学校前身是1905年由墨池书院和芙蓉书院合并创立的成都高等小学堂。1907年学校更名为成都县中学堂,1952年更名为成都市第七中学校。1986年,首批被四川省教育厅确定为省级重点中学。1986年,被确定为教育部在四川的定点联系学校。
2000年,首批被四川省教育厅评定为四川省国家级示范性普通高中,被教育部确定为全国四所国家级 示范性高中 建设项目样板学校之一。2013年12月23日,四川省教育厅批准成都七中为“四川省一级示范性普通高中”。成都七中的“四川省国家级示范性普通高中”称号停止使用。2014年10月16日,加挂成都中学校名。
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2022届七中两校区清北录取人数合计70人(其中清华31人,北大39人),相比2021届76人减少了6人,不过清北人数仍高居全省第一,约占全市清北人数近4成,全省清北人数近2成。
截至目前为止,2023全国五大学科竞赛共有260人次入选国家集训队,除去浙江一位少年同学同时入选数学和信息学国家集训队,实际上全国有259人获得了清华和北大保送的资格,目前四川2023年共有26位同学入选,位列全国第二位,仅次于浙江的44人。
四川26名同学中,其中有14人来自成都第七中学,超过四川总人数的50%;有5人来自成都外国语学校,几乎占总人数的19%;有2人来自四川绵阳中学,有2人来自四川省绵阳东辰学校,有2人来自成都锦江嘉祥外国语学校,有1人来自成都市第九中学。
成都七中(Chengdu No.7 High School),全称“成都市第七中学”,又名成都中学,创办于1905年,位于四川省成都市,截至2021年5月26日,占地面积238亩。是一所全国著名的日制重点中学,入选“国家级示范性普通高中”。
成都七中是一所全国著名并具有一定国际影响力的全日制完全中学,是基础教育改革的一面先锋旗帜。学校在学生综合素质培养、课程改革、拔尖创新人才基础培养、推进教育现代化和国际化等方面成果卓著。
进入成都七中的方式
(1)项目班招生:成都七中(林荫校区)面向“5+2”区域以外地区招生,为第一批次录取,招生计划100名。
(2)艺体特长生:艺体特长生招收的项目、报名时间、报名地点、报名条件、专业测试等以市教育局公布的信息为准,请考生及家长及时登录我校网站查询,或登录成都招生考试网查。
(3)中考通过“5+2”区域中考,根据中考成绩填报统招或调剂志愿参与录取。
(4)成都市郊区(市)县考生,可报林荫校区面向“5+2”区域以外招生的项目班,符合条件被林荫校区录取,就读实验班;也可填报高新校区“面向15个区(市)县招生计划”的中考志愿,被高新校区录取。郊县班志愿先录取,若被成都四、七、九三校的新校区录取,则林荫校区不能再录取。
(5)林荫校区面向“5+2”区域中考网班录取,该网班志愿在第二批的统招生、调剂生志愿之后,设1个志愿。详情见成都招生考试网和我校网站届时发布的招生简章。
(6)指标到校生,按《关于认真做好2020年成都市普通高中指标到校生工作的通知》(成招考委〔2020〕5号)执行。由初中学校及其所在的区(市)县教育主管部门选送,相关政策和信息咨询初中毕业学校。指标到校生只要中考成绩符合我校实验班的要求,即分入实验班就读。
(7)校园足球班,高新校区1个班,不超过20名。
(8)高层次人才子女,根据相关政策由上级相关部门审批确定。
(9)阿坝户籍代培,按上级政策招录阿坝户籍的考生在高新校区就读代培。
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