发布时间:2024-04-22 14:31:20 | 917教育网
2024年起河南省高考取消文理科,采取“3+1+2”模式。河南高考“3+1+2”模式从2022年秋季新入学高一学生开始实施。
什么是“3+1+2”模式
1、3指的是:语文、数学、外语,这三门科目考试参加统一高考,由教育部考试中心统一命题,以原始成绩计入考生总成绩;
2、1指的是:物理和历史,考生必须从物理和历史两个科目中选择一科,由各省自主命题,以原始成绩计入考生总成绩;
3、2指的是:考生从化学、生物、地理和政治四门科目中选两门,选考由各省命题,通过等级赋分的方式,将赋分后的成绩计入考生总成绩。
考生总成绩由全国统一高考的语文、数学、外语3个科目成绩和考生选择的3科普通高中学业水平选择性考试科目成绩组成,满分为750分。即通常所说的“3+1+2”模式。
录取方式
选考要求方面,普通高等学校根据学校办学定位和专业人才培养对学生学科专业基础的需要,从思想政治、历史、地理、物理、化学、生物6门普通高中学业水平选择考科目中,分招生专业(或专业类)科学合理提出考生报考专业(类)的首选科目和再选科目要求,并提前向社会公布。
录取方式方面,普通高等学校统一考试招生按物理、历史两个类别分列计划、分开划线、分别投档,分本科、专科两个阶段进行录取。除提前录取的批次外,考生志愿由“院校+专业组”组成,实行平行志愿投档的统一录取模式。
河南老高考没有赋分制。
等级赋分即将学生原始的卷面分数由高到低进行排序,分出若干等级,再把等级转化为具体的分数。
“赋分制”是针对思想政治、历史、地理、物理、化学、生物六科目,同时设置等级性考试,成绩按等级赋分。
考生高考文化总成绩由统一高考的语文、数学、外语3门成绩和考生选择的3门选择性考试成绩组成,满分为750分。
首选科目成绩按原始成绩计入考生高考文化总成绩,再选科目成绩按等级赋分后计入考生高考文化总成绩。
先将每门再选科目考生的原始成绩从高到低划分到A、B、C、D、E共5个等级,各等级人数所占比例分别约为15%、35%、35%、13%和2%。再将A至E等级内的考生原始成绩,依照等比例转换原则,分别对应转换到100~86、85~71、70~56、55~41和40~30五个分数区间,得到考生的赋分成绩。
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高考赋分规则详解介绍如下:
高考赋分制计算法以实际参加该科选考人数的成绩为基数,将各考生原始成绩从高到低划分为A、B、C、D、E共5个等级。
一、高考赋分制度计算方法
1、确定每个科目的考生群体和该科目的总分数区间。
2、根据考生的原始分数,将考生划分到不同的分数区间。
3、根据每个分数区间内的考生数量和该区间内的最高分和最低分,计算每个考生的得分比例。
4、根据得分比例,将考生的原始分数转换为等级分数。
5、将等级分数作为考生的最终成绩,并根据考生的排名情况决定录取与否。
二、高考赋分制度评分标准
1、高考赋分制度的评分标准是根据考生的原始分数和同科类考生群体的排名情况来确定的。具体来说,每个科目的考生群体都会被划分为不同的分数区间,每个区间内的考生数量和该区间内的最高分和最低分都会被统计。
2、根据这些数据,可以计算每个考生的得分比例,进而将其原始分数转换为等级分数。在转换过程中,每个分数区间内的考生都会被赋予不同的得分比例,例如最高分段的考生得分比例为100%,而最低分段的考生得分比例可能只有10%左右。
3、因此,即使考生的原始分数相同,但由于所处的分数区间不同,最终得到的等级分数也可能不同。此外,每个科目的赋分标准也会有所不同,例如有些科目可能会根据考生的原始分数和该科目考生群体的整体情况来调整得分比例。
高考赋分制度对考生的影响
1、增加了高考成绩的公平性
赋分制度下,每个考生都被放在同一起点上,根据考生成绩进行排名,然后根据排名情况赋予相应的等级分数。这样可以避免因为某些科目难度较高或较为冷门而造成的不公平现象。
2、对考生的备考带来了一定的影响
由于赋分制度下,每个科目的得分比例可能会有所不同,因此考生需要针对每个科目的赋分标准进行备考。同时,考生还需要关注自己在所有考生中的排名情况,以便更好地了解自己的成绩情况。
3、对考生的心理状态造成一定的影响
赋分制度下,考生之间的竞争变得更加激烈,因此考生的心理状态可能会受到影响。考生需要保持良好的心态,积极应对考试,才能在竞争中脱颖而出。
以上就是917教育网小编给大家带来的24年河南高考新政策(河南高考赋分标准),希望能对大家有所帮助。更多相关文章关注917教育网:www.917edu.com