发布时间:2024-05-24 22:46:45 | 917教育网
根据教育局规定,已经没有明确的一本,二本的概念。 怀化学院 位于湖南省怀化市,是一所由湖南省人民政府举办、湖南省教育厅主管的 全日制普通本科院校 。截至2020年11月,学校设有22个学院(中心、部),有56个本科专业,学科涵盖了工、管、教、文、理、艺、经、法、农、史等10个 学科门类 。
怀化学院简介
怀化学院,坐落于古有“滇黔门户、全楚咽喉”之称的怀化市,是一所省属的全日制普通本科院校。学校先后被评为“湖南省文明单位”、“湖南省文明高校”、“全国精神文明建设工作先进单位”。
学科建设
截止2014年9月,学校拥有省“十二五”重点建设学科2个,校级重点学科9个。
省“十二五”重点建设学科(2个):中国现当代文学、植物学
校级重点学科(9个):光学、中国古代文学、遗传学、
计算机科学与技术
、基础数学、生物化学与分子生物学、人文教育学、法学理论、民族传统体育学。
截至2021年1月,学校有湖南省“十二五”重点建设学科2个、湖南省“
双一流
”应用特色学科3个。
湖南省“十二五”重点建设学科:中国现当代文学、植物学。
湖南省“双一流”应用特色学科:
控制科学与工程
、设计学、生物工程。
科研机构
截止2014年9月,学校拥有湖南省重点实验室2个,湖南省高校重点实验室1个,省级哲学和社会科学研究基地2个,湖南省高校社科重点研究基地2个等省、校级科研机构(平台)20个。
怀化学院的特色专业
国家级一流本科专业建设点:计算机科学与技术。
国家级综合改革试点专业:
旅游管理
。
国家级特色专业
:人文教育。
湖南省一流本科专业建设点:
国际经济与贸易
、汉语言文学、英语、
数学与应用数学
、材料化学、生物工程、通讯工程、计算机科学与技术、旅游管理、音乐学、环境设计。
省级特色专业:人文教育、体育教育、
电子信息科学与技术
、生物工程、美术学、旅游管理、
制药工程
。
湖南省综合改革试点专业:旅游管理、生物工程、计算机科学与技术、国际经济与贸易。
科研成果
2009年-2014年,学校教师发表的论文被《SCI》、《EI》、《ISTP》收录216篇,获授权专利27项,出版学术专著和教材50余部;主持省部级以上科研项目200多项,其中
国家自科基金
项目12项,国家社科基金项目12项;获国家级教学成果奖、省部级教学成果奖13项;获国家自然科学奖、教育部科技进步奖、湖南省自然科学奖及科技进步奖奖励9项,湖南省社会科学成果奖5项。
师资力量
截至2020年11月,学校有专任教师878人、外聘教师382人,教师总数为1069人。专任教师中,具有 高级职称 的专任教师359人,占专任教师的比例为40.89%;具有研究生学位(硕士和博士)的专任教师718人,占专任教师的比例为81.78%。学校有省级高层次人才17人,省级教学名师1人,省级教学团队3个。 917教育网
馆藏资源
截至2019年11月,怀化学院图书馆东、西两校区馆舍总面积3.03万平方米,阅览座位2650个。馆藏文献资源总量约214万册,其中纸质资源总量约149万册,数字资源折合馆藏65万余册,订购中文报刊约1260种,引进 中国知网 总库(CNKI)、OFB外文文献库、读秀中文学术检索、畅想之星电子书、 爱思唯尔 (Elsevier)等中外文数据库40余个,共享湖南高校数字图书馆的维普中文科技期刊全文数据库、EBSCO综合学科学术文献数据库-ASP/BSP等中外文数据库20余个。
湖南省公办二本学校名单
湖南的公办二本大学有: 怀化学院、邵阳学院、湖南科技学院、湖南文理学院、湖南城市学院、湖南第一师范学院、湖南人文科技学院、长沙学院、湖南工程学院。
普通高等学校招生全国统一考试招生录取批次是指“本科提前批”“本科一批”“本科二批”“专科一批”“专科二批”等招生批次。中华人民共和国教育部近年积极推动各地开展高校招生录取批次改革,普通高等学校招生录取批次合并体现了国家改革的总体方向。
截至2019年06月,已有北京、上海、天津、河北、浙江、甘肃、江苏、山东、福建、四川、山西、陕西、广西、湖北、江西、辽宁、广东、内蒙、重庆、贵州、河南、安徽、云南、西藏、新疆、宁夏、吉林,27个省(市、区)取消第三批次本科。
其中天津分二批AB段、山西分二批A/B/C段,其余省份待定。改革已经取得重要的积极成效,取消批次对减轻基础教育焦虑负担和高考焦虑具有重要深远的意义。
改革意义
1. 有利于促进普通高等学校公平发展。
逐渐减少直至取消录取批次,消除因批次划分可能带来的政策歧视,促进普通高等学校平等竞争。普通高等学校不再靠人为划分层次吸引生源,而是靠提高办学质量得到社会和考生认可。逐渐减少直至取消录取批次,有利于学校公平竞争,特别是给民办普通高等学校以公平的待遇。
2. 有利于减轻高中升学排名的压力。
虽然划分普通高等学校录取批次仅是录取工作的操作方式,但长期以来考生、家长乃至社会都把考上各批次普通高等学校学生多少作为评价高中办学质量的标准。逐渐减少直至取消录取批次,将无法按录取到各批次人数多少对高中进行互相比较,减轻高中升学排名压力,有利于促进高中全面贯彻教育方针,推进实施素质教育。
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问题一:湖南怀化学院是几本几类院校!是A还是B 怀化学院创办1958年,前身是怀化师范高等专科学校合并,2002年升为普通本科。二本