发布时间:2024-05-26 07:42:17 | 917教育网
目前各大中小学教师只招聘本科以上学历,而且必须要求是对口的师范院校,这就让不少专科毕业的 师范生 在就业上面临严峻挑战。很多人出来了根本找不到工作,因为师范专业的就业面比较窄,最理想也是最大众化的选择就是进学校当老师,或者入职培训机构当讲师。其余泛用性职业选择太少了,不像美术生可以转行服装设计,计算机专业人才可以往人工智能靠近等等。本质上因为师范专业所掌握的通用技能太少,所以它不具备过度到其它职业的可能,而转行有时往往意味着从零开始。那既然专科师范毕业生如此难找工作,那是否意味着这些院校就没必要存在了呢?答案当然是否定的。
学校开办的目的是什么?当然是为了满足不同类型人才的提升需求。有些人 学习能力 很强,他高考取得了很高分数,因为爱好教育行业所以读了一所本科师范院校。有些人成绩不太理想,但他也期望从事教育行业,那国家不能剥夺这类人想当老师的权利,所以这就是专科师范院校存在的目的:给这类人提供进修机会。
此外专科师范生也并非完全找不到工作,虽然他们够不到很多公立学校招聘门槛,但进入一些 私立学校 还是绰绰有余的。而且虽然经过“双减”政策后教育培训行业面临大洗牌,但面对成人的技能培训以及面对幼儿的兴趣培训还是有不少就业机会的,这也是专科师范生可以考虑的方向。
如果实在想转行,可以考虑技能衍生领域的岗位。比如师范生需要经常动笔写作,这就可以往 文案策划 的领域发展。总之可以选择的岗位还是有很多,不存在毕业找不到工作的情况,最多是找不到对口工作。但现在这个社会有多少人是真正从事对口工作的呢?所以放平心态就好。既然能满足人才的教育需求,也能满足他们的就业需求,那这些专科师范院校肯定就有存在必要了。
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不怎么乐观。
1、师范专业一直都是热门专业,毕业人数的基数大;
2、教师资格证要自己考,就业也是自己去参加教育局考试,虽然说是1:3开考,但是在我们这边农村都有400个人争一个岗位的现象;
3、现在海归和研究生考老师的特别多,所以竞争压力很大。除非你真的很有实力,或者研究生毕业,不然还是不要当老师吧。
师范类,泛指一类高校,而不是具体指某些专业。具体说,过去师范类高校中的所有专业均可算为师范类专业,包括不是从事教师工作的心理,教育学等专业;现在,很多师范类高校改为综合类高校了。因此习惯上将师范类高校中的数学、物理、化学、中文、外语、政治、体育等与中小学教育科目相关的称为师范类教育。同样,将中小学教育的科研基础性学科,如教育学、心理学等也称为师范类专业。鉴于师范类专业所具有的种种优势,报考师范院校的竞争肯定要会更加激烈。
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