发布时间:2024-05-27 05:23:31 | 917教育网
全国排行前十位的技校有深圳职业技术学院、广州番禺职业技术学院、长沙民政职业技术学院、无锡职业技术学院、宁波职业技术学院等。
1、深圳职业技术学院
深圳职业技术学院(Shenzhen Polytechnic,SZPT)是广东省主管、深圳市人民政府举办的全日制普通高等学校,是国家示范性高等职业院校、教育部中国特色高水平高职学校和专业建设计划(A档)、国家优质专科高等职业院校。
学校有留仙洞、西丽湖、官龙山、华侨城、凤凰山五个校区,校园总面积212万平方米,校舍建筑面积62.17万平方米,固定资产总值24.39亿元,图书馆藏有纸质图书275.8万册。
2、广州番禺职业技术学院
广州番禺职业技术学院位于广东省广州市番禺区,是一所全日制公办专科层次普通高等学校。是首批国家示范性高等职业院校,国家首批现代学徒制试点单位、广东省示范性高等职业院校,广州市属高等职业教育龙头院校。
该校占地2067亩,校舍建筑面积32.65万平方米。固定资产总值超过7.5274亿元,其中教学科研仪器设备总值超过2.01亿元,图书馆馆藏纸质图书108.8万册。
3、长沙民政职业技术学院
长沙民政职业技术学院(Changsha Social Work College)位于湖南省长沙市,是中华人民共和国民政部和湖南省人民政府共建高校,入选国家示范性高等职业院校、国家优质专科高等职业院校、中国特色高水平高职学校和专业建设计划(B档)。
长沙民政职业技术学院于1984年由民政部创办,原名民政部长沙民政学校。1999年3月,经教育部批准升格为普通高等职业技术学院,名为长沙民政职业技术学院。2000年部委学校改革成为湖南省人民政府和民政部共建、湖南省教育厅直属高校。
4、无锡职业技术学院
无锡职业技术学院是一所国有公办的省属全日制普通高等职业院校,坐落在太湖之滨——江苏省无锡市,学院是国家示范性高等职业院校之一,江苏省与教育部共建的“高等教育综合改革试点区”的试点项目院校;入选国家“十三五”产教融合发展工程。
学校有中桥、太湖两个校区,占地850多亩,建筑面积34.6万平方米;资产总额11亿元,其中教学科研仪器设备总值达1.9亿元,图书馆藏书85万册;设有13个教学单位,开设专业58个。
5、宁波职业技术学院
宁波职业技术学院(Ningbo Polytechnic)简称“宁职院”,是一所由教育部批准设立的从事高等职业教育的全日制普通高校;入选首批国家示范性高等职业院校,国家优质专科高等职业院校,国家建设类技能型紧缺人才培养试点高校。
宁波职业技术学院于1999年由宁波中等专业学校和宁波市职工业余大学合并而来;宁波中等专业学校创建于1984年;宁波职工业余大学创建于1960年。
以上内容参考: 百度百科——深圳职业技术学院
百度百科——广州番禺职业技术学院
百度百科——长沙民政职业技术学院
百度百科——无锡职业技术学院
百度百科——宁波职业技术学院
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以下数据来源于教育部学位与研究生教育发展中心,共有115所开设控制科学与工程学科的大学排名情况,比较好的学校有清华大学、哈尔滨工业大学、浙江大学、北京航空航天大学、北京理工大学,以下列举了前30名榜单。 917教育网
控制科学与工程专业学校排名 学校名称 评估结果
1 清华大学 A+
2 哈尔滨工业大学 A+
3 浙江大学 A+
4 北京航空航天大学 A
5 北京理工大学 A
6 东北大学 A
7 上海交通大学 A
8 国防科技大学 A
9 哈尔滨工程大学 A-
10 东南大学 A-
11 山东大学 A-
12 华中科技大学 A-
13 中南大学 A-
14 西安交通大学 A-
15 广东工业大学 A-
16 火箭军工程大学 A-
17 北京工业大学 B+
18 北京科技大学 B+
19 北京化工大学 B+
20 天津大学 B+
21 大连理工大学 B+
22 同济大学 B+
23 华东理工大学 B+
24 南京航空航天大学 B+
25 南京理工大学 B+
26 江南大学 B+
27 杭州电子科技大学 B+
28 中国科学技术大学 B+
29 华南理工大学 B+
30 西北工业大学 B+
控制科学与工程相关专业介绍
控制科学与工程在本科阶段称为“自动化”,研究生阶段称为“控制科学与工程”。本学科是研究控制的理论、方法、技术及其工程应用的学科。
以控制论、系统论、信息论为基础,研究各应用领域内的共性问题,即为了实现控制目标,应如何建立系统的模型,分析其内部与环境信息,采取何种控制与决策行为;而与各应用领域的密切结合,又形成了控制工程丰富多样的内容。
本学科重点在理论研究与工程实践相结合、学科交叉和军民结合等方面具有明显的特色与优势,对经济发展和国家安全发挥了重大作用。
服务领域覆盖互联网、人工智能、通信、IT、智能制造、金融管理、教育咨询、科学研究等领域,工作形式涵盖技术研发、管理咨询、教学科研等。
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