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在最好两个月里怎么让一个上三本的文科生上二本
作为过来人,主要经验就是一定要基础扎实,而且越扎实越好噢!
语文的古文一定要很熟,字词的意思要多看多背,当时我的诗歌鉴赏方面不是很好,每天坚持一次练习,最后高考的时候分数还不错。
数学一定要注重基础,书上的例题反复做,注意不仅仅是看懂而已哦!是要真正的去做,不能只是看着会就行,当时我还把例题反着做,就是把问题当条件,条件当问题,最后发现其实高考题无非就是两三个例题的组合而已。
英语我建议多做题吧,我觉得英语上词汇量很重要,当时我每天做一篇阅读或者完型,先做,然后逐个单词读,不认识的就查,结果坚持了一个月,英语就提高了10分,还是挺奇迹的,每周还做两次听力,高考的时候满分了,挺开心的。
政治感觉做题思路比较重要,多分析下往年的高考题的思路比较有效乐意算是捷径吧,思路能对上,能提高几十分的,当时高三换老师了以后,因为新老师的思路比较贴近考试,所以政治的分数提高了好多呢!建议可以和老师多交流下,思路方面老师比较有优势。
历史就要多看看课本,小字也看一下,可能会考到阅读分析之类的,做题的时候应该注意多细心一点,注意信息的搜集。读书的时候注意一下书上的”意义“”价值“之类问题的分析方法,这样有助于分析能力的提高。具体答卷子论述的时候要调理一点,最好分出”1、2、3“条例的论述。当时历史的一些事情的具体的时间我也记不清,但是大概的还是差不多的,考试要写的话就会写什么世纪什么年代之类的模糊的,但是事件还是记得比较清楚的,毕竟发生过什么还是要知道的嘛!
地理和其他科目也差不多,主要还是多做点题吧,推荐历年高考题,不过太久远的可能会影响思路,所以重点放在最新几年的高考题吧!
现在高考不那么死了,比较灵活,也就是常说的注重能力了,所以不用那么死记硬背了,还是注重分析。但其实背时前提,一定要有一定的基础了才能谈得上能力,都记不住的话,再灵活的发挥余地也就不大了,毕竟是闭卷考试嘛!总体来说感觉题海战术还是有一定效果的。不过就两个月了还是要注意劳逸结合,别过度劳累啊!心态也很重要,调整好心态,别太紧张了,其实我感觉适当紧张是好的,学习效率高,但是吃不下睡不着就不行了。
我高考570多,朋友600多,这是我们俩的一点经验,希望对你有帮助。
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复读一年从三本学渣逆袭成功的真实案例
用两个三本生的故事告诉你,不要畏惧,大胆地闯,大步地向前走,走到最后,你总会得到自己想要的东西。
1 “三本生”复读一年成功逆袭被多所国外名校录取
2014年,河南许昌高考生刘奇梅高考成绩仅485分,本来只能上一所三本大学。然而,就是这样一名学生,却在武汉三牛中美中学复读一年后,成功“逆袭”,被康涅狄格大学(全美排名第57)、罗格斯大学和加州大学圣塔克鲁斯分校等多所国外名校录取。
刘奇梅也记得,因为高考失利,她把自己变得封闭起来。刚进入“三牛”时,她只顾自己使劲学习,排斥与老师、同学的交流,也经常学习到凌晨两三点才休息,但是学习效果并不好。“三牛”的老师在教授知识的同时,还告诉她正确的学习方法,指导她写申请材料,鼓励她参加社会实践活动。这些都让她逐渐从封闭的小圈子中走了出来,认识到学习并不是一个机械的过程,也有规律和方法。于是她调整了自己,白天高效率学习,晚上按时休息。“这段复读的过程,也是我性格、习惯转变的过程。”
1 学渣逆袭!一年从三本到北大
几乎所有认识孙宇晨的人都觉得,他考入北大是个奇迹。
2007年2月,他因获新概念作文大赛一等奖而参加北大自主招生面试时,面试官甚至不知道他所就读的惠州一中位于哪个省份。在这所在他之前从未有人考入过北大的学校里,他原本是理科生,但因物理成绩始终徘徊在二三十分间而不得不改学文科。此后,他的成绩有所好转,但直到高三上学期结束时,仍然排在全年级100名开外。
大一时,他在《萌芽》杂志写下《一道论证题》,试图向人们证明“高中可以用一年的时间弥补任何的遗憾,只要你下定了决心”。他在文末留下自己的通信地址,邀请中学生和他一道证明这道题目。文章发表后两年多里,他收到了接近1万封信件。
而如今,他即将以北大历史系总分排名第一的成绩结束4年的本科学业。

二三本大学生怎样才能逆袭重点大学?
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努力和才华:无论学校的排名如何,个人的努力和才华是决定成功的重要因素。有些二本、三本学生可能具备出色的学习能力、专业技能或者其他特长,他们通过不断努力和自我提升,获得了在985高水平大学学习的机会。
经验积累和成长:有时候,二本、三本学生在大学期间经历了一系列有益的经历和机会,这使他们得以展现自己的潜力和才能。比如,在学生组织、实习、科研项目或竞赛中获得了突出的成就,从而得到了985高水平大学的认可。
学业成绩和学术表现:二本、三本学生也可以通过在大学期间取得卓越的学术成绩来吸引985高水平大学的关注。这些学生可能在课堂上表现出色,获得奖学金、学术荣誉或者参与科研项目,这些都能为他们争取到进入985高水平大学的机会。
个人背景和特殊条件:有些学生可能有特殊的背景、经历或条件,这使得他们在选拔过程中获得了额外的机会。例如,一些985高水平大学可能重视地区或民族的多样性,或者有特殊的招生计划或政策,为一些二本、三本学生提供更多的机会。
需要强调的是,逆袭985并不容易,它需要学生具备卓越的个人能力和素质,并且要在竞争激烈的选拔过程中脱颖而出。此外,每个人的情况都是不同的,成功的途径也会因人而异。重要的是,无论在哪所大学学习,都应该努力追求个人的成长和发展,寻找适合自己的机会和道路。
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