甘肃高考分数线2023理科 甘肃省一本分数线
发布时间：2024-06-09 18:10:45 | 917教育网
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甘肃高考分数线2023理科
2023甘肃理科高考分数线：一本：433分，二本：337分。
普通高等学校招生全国统一考试。教育部要求各省（区、市）考试科目名称与全国统考科目名称相同的必须与全国统考时间安排一致。参加考试的对象一般是全日制普通高中毕业生和具有同等学历的中华人民共和国公民。
招生分理工农医（含体育）、文史（含外语和艺术）两大类。普通高等学校根据考生成绩，按照招生章程计划和扩招，德智体美劳全面衡量，择优录取。
2015年，高考逐步取消体育特长生、奥林匹克竞赛等6项加分项目。2016年，教育部严禁宣传“高考状元”、“高考升学率”，加强对中学高考标语的管理，坚决杜绝任何关于高考的炒作。
高考的意义：
1、通过高考可以考上理想大学和喜欢的专业，为今后找工作就业奠定坚实基础，这是高考最大的意义。通过高考这一过程，能够获得未来找工作就业的基本能力。如果不参加高考，不读大学，很有可能今后无法找到理想的工作。
2、通过高考能够检验自己以往的学习成效，为今后的学习发展打下基础，这也是高考的直接意义所在。通过高考的检验，也是今后学习的基本前提。从某种意义上来讲，现在各大高校他们所开设的专业已经十分细，社会分工也非常细。
3、高考是包括绝大多数人在内，通向成功彼岸的唯一途径，也是穷苦人家走上辉煌腾达道路的唯一道路，所以对于大多数人来说，高考的意义就在于决定了今后的人生发展方向。
甘肃2021年高考分数线
2021年甘肃省普通高校招生录取最低控制分数线公布：本科一批理工类440分，文史类502分；本科二批理工类336分，文史类432分；高职（专科）批理工类160分，文史类160分。
考生打开浏览器直接进入甘肃省教育考试院网站。进入填报系统进行志愿填报，也可通过甘肃省教育考试院主页上的“高考高招”栏目下的“志愿填报”链接进入填报系统进行志愿填报。
其他分数线：
在高等职业教育招生中职升学考试方面，根据报考人数和招生计划确定八大类录取最低控制分数线。本科二批：农林牧渔类506分，医药卫生类526分，工业类488分，土木水利类526分，信息技术类581分，财经商贸类532分，旅游服务类540分，教育与文化艺术类562分。
高职（专科）批：农林牧渔类130分，医药卫生类250分，工业类130分，土木水利类130分，信息技术类130分，财经商贸类130分，旅游服务类130分，教育与文化艺术类290分。
以上内容参考： 光明网-刚刚！2021年甘肃高考分数线公布
甘肃省一本分数线2022
917教育网(https://www.917edu.com)小编还为大家带来甘肃省一本分数线2022的相关内容。
2022甘肃省一本分数线：1、2022年甘肃文科本科一批高考分数线为485分；
2、2022年甘肃理科本科一批高考分数线为442分；
3、2022年甘肃理科本科二批高考分数线为345分；
4、2022年甘肃文科本科二批高考分数线为425分；
5、2022年甘肃文科专科批高考分数线为160分；
6、2022年甘肃理科专科批高考分数线为160分。
高考中各种分数线的实际意义：
1、省控线（本科线）：省控线，全称为“最低录取控制分数线”，是指省考试院根据河北全体考生当年高考成绩水平和各高校的招生生源计划集合，相应确定的一个录取新生的最低成绩（总分）标准。我们又叫做本科线；
2、投档线（提档线）：投档线是指以院校为单位，按招生院校同一组别（历史或物理）招生计划数的一定比例（1：1.05--1：1.1），在投档过程中自然形成的院校调档最低成绩标准。每一所院校都有自己的投档线（也称提档线或调档线）；
3、院校录取分数线（录取最低分）：院校录取分数线是指各高校在对省招办投出的考生档案进行审录、全面择优并完成录取后，所录取考生的最低分数；
4、专业录取线（专业线）：院校按照招生简章规定的进档考生专业分配原则，对进档考生进行专业安排后，该校各个专业所录取考生的最低投档分数就是该校各专业的录取线。也就是说，该校有多少招生专业，即会有多少条专业录取线；
5、线差：线差是指专业录取线与院校录取线的差值我们叫做专业录取线差等。
法律依据 ：《普通高等学校招生违规行为处理暂行办法》第二条
本办法所称普通高等学校（以下简称高校）招生，是指高校通过国家教育考试或者国家认可的入学方式选拔录取本科、专科学生的活动。
高校、高级中等学校（含中等职业学校，以下简称高中）、招生考试机构、主管教育行政部门及其招生工作人员、考生等，在高校招生工作过程中，违反国家有关教育法律法规和国家高等教育招生管理规定的行为认定及处理，适用本办法。 以上就是甘肃高考分数线2023理科 甘肃省一本分数线全部内容，更多相关信息，敬请关注917教育网。更多相关文章关注917教育网：www.917edu.com
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