发布时间:2024-06-14 15:42:07 | 917教育网
教育部印发《关于做好2018年普通高校招生工作的通知》指出,依法依规加强对“高考移民”的综合治理,严格遵守“30个不得”招生工作禁令,全面取消体育特长生、中学生学科奥林匹克竞赛、科技类竞赛、省级优秀学生、思想政治品德有突出事迹等全国性高考加分项目。 917教育网
假加分、蹭加分、买加分,甚至直接由家长出钱办赛事给孩子买冠军……高考加分乱象频出,已成教育公平拦路虎。此类时有发生的弄虚作假、违法乱纪现象,严重损害了教育的公平公正,社会反映特别强烈。
媒体曝光的最离谱案例,一所学校加分考生竟占全省十分之一,一所学校的一个年级竟然拥有36名足球特长生。“学校负责联系,家长掏钱办证,足球4万游泳8万”的体优生加分造假黑幕,令人瞠目结舌。
违规获得高考加分者,其家庭背景往往非官即富,地方招生部门也很难撇清干系,大多丝缠网绕,甚至具有直接利益关系。某种意义上,加分政策显然已成权贵阶层为子女升学打造的一条捷径,加分政策在具体执行过程中背离其政策本意早已不知几万里。
加分政策大体可分为照顾性加分和鼓励性加分两大类。照顾性加分包括少数民族、烈士子女等;鼓励性加分,给的则是特长突出或者有某些荣誉的考生。前者看的是身份证,后者看的是荣誉证。此番全面取消的正是后者。从此以后,学生有特长依然是好事,品德优良等等更是好事,只不过,高考都不再给予加分。
在平行志愿模式下,排名靠前的考生,拥有更优先的被录取机会,更有可能被心仪的大学录取。哪怕一分之差,影响到排名上,也许就是几十名的差距,5分、20分的高考加分,更有可能是几百名的差距。对那些裸分本来靠前的考生,这是极大的不公平。此番取消加分,受到公众普遍点赞,在朋友圈里奔走相告。
本来,加分政策旨在实现一种矫正的公平,对那些有特长的考生进行褒奖,进而鼓励更多学子以此作为榜样。但是,这种矫正的途径越多,留下的造假空间与作弊机会也就越多。出了腐败问题,又试图往另一个方面扭,扭来扭出,不是越扭越公平,而是面目全非。全面取消因此是最好的办法,高考本来就该比拼成绩,拿裸分说话。
其实,不光鼓励性加分应该全面取消,照顾性加分同样要更加精细化。眼下,操作更改孩子民族成份,并非没有可能。很多小孩一出生,就被安排了一个少数民族成份,只为了将来高考可以加分。这些孩子从小和其他孩子一样在城市里读书,仅仅因为民族成份不同就有加分优势,同样是不公平的。少数民族加分应明确住所、语言、学习环境等限制条件。
总而言之,高考加分应该只是例外的例外。让所有的考生,都可以更加公平地比拼。
我觉得这样只是相对的公平。 其实从教育上来说的话,最大的不公平就是各个省份的教育资源的不匹配,比如说有的省份可能考生有20万,那么这一所学校只在这里招100人。而有的省份考生只有10万,这所学校同样也只招收100人,这样存在的问题就是人数多的省份他的竞争力会更强,给学生带来了更大的压力。于是就会出现有人轻松的考上这所学校,有人简简单单的就考上了,这样来说确实是不太公平的。这样的一些加分项目的话,其实是对一小部分的学生有利,因为他们在这些方面有着特殊的才能,能够获得到加分的权利。这其实对于其他的学生来说,可能并不是那么的公平。因为像现在,即便在高考中想要多考一分都是很难的,在一个省份中高考的排名差一分可以说排名差了上千名,这么大的差距其实也能够看出来分数的重要性。
而在我国来说的话,可以说教育算得上最公平的。能 够让很多的学生都能够通过教育来重新构建自己的命运,只不过在一些小的地方也确实存在着一些差距。这对于学生来说是大环境上面的改变,而小环境则是自己的学校教育资源上的分配问题。现在的学校也是分层次的,好的学校所能够培养出来的学生也会更加的优秀,那么考上名校的概率也会变得更高。
所以我觉得这只是对来说的公平 ,高考想要做到绝对公平的话是非常困难的,这存在着非常多的问题,并不是短时间就能够解决的。对于学生而言,最好的方式仍然是把自己的学习成绩给弄好,教育资源确实能够带来非常大的改变,但是自身的因素也是不容小觑的。
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应该完善在高考成绩加分方面,一直以来都饱受考生诟病,教育部最新回应,已经大幅度减少和严格控制高考加分项目,取消了5类全国性的高考加分,逐步取消地方性的95类加分,对于部分想通过高考加分上更好的大学的这部分学生来说,高考的优势就没有了。