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高考美术能加多少分
学美术的高考是不加分。因为国家取消了大量高考加分,只有烈士子女、军人、华侨以及
少数民族
等才有加分。
美术高考
的考试形式:专业考试和文化课考试。
1、专业考试:美术高考包括专业考试和文化课考试。只有专业考试和文化课考试均通过一定的分数线,才能被有关高校录取。
2、文化课考试:专业考试完成后,考生返回学校继续文化课学习,并参加6月份的
统一高考
,取得文化成绩,最后按当年划定的分数线从高到低录取。文化课考试与普通高考一样,分文理科。

高考中艺术特长生怎么加分?艺术节比赛中拿名次的有加分吗?
艺术特长生≠艺术类招生
艺术特长生与艺术类专业招生不同。艺术特长生是高校根据校园活动的需要招收部分具有某方面艺术特长的非艺术类考生。通过艺术水平鉴定后的考生一般要与学校签订协议,保证第一志愿填报该校。其后,考生正常参加高考填报志愿,和其他报考该校的同学一起按照文化课考试成绩提档录取,但在提档录取时享受一定分数(一般为20—60分)的政策优惠。考生入学后将学习所报考的普通专业,同时必须遵守协议按照学校的要求参加艺术活动。
报考艺术类专业的考生虽然也同期参加高考文化课考试,但文化课成绩单独划线,录取时主要根据专业课考试成绩并参照文化课考试成绩录取,入学后学习相关艺术类专业,如美术、音乐、舞蹈、戏剧
表演等。
招生院校
艺术特长生不是高校想招就能招的。根据规定,2005年经教育部批准有53所高校可在全国招收艺术特长生,其中北京地区高校16所。此外各地教育部门还批准部分地方院校在本省招收艺术特长生,如北京2006年批准有
北京工业大学、
首都师范大学、
北京联合大学3所高校在京招收艺术特长生。
如何报考
许多高校都以艺术冬令营形式进行艺术水平测试。一般情况下,艺术水平测试在前一年度年底报名,在第二年寒假期间进行测试。具体报名考试安排由各招生院校自行公布,考生必须密切注意招收艺术特长生的相关高校发布的信息,以免错过报名测试时间。考生报名参加学校的艺术测试后,在获得学校的认定后,还要与学校签订协议保证第一志愿报考该校。随后,正常参加高考文化课考试,高考报名、填报志愿与其他考生同步进行,并根据教育部文件和高校事先公布的艺术特长生招生简章约定参加录取。教育部将在“中国高等
教育学生信息网”(网址:
www.chsi.com.cn
)对高校艺术特长生入选及合格考生名单集中公示。
据了解,
清华大学、
北京大学、
中国人民大学、
北京师范大学、
北京航空航天大学、
北京理工大学、
北京交通大学、
南开大学、
天津大学、
上海交通大学等著名高校每年元旦到春节期间都会举行艺术冬令营。在艺术冬令营期间,很多高校在艺术测试的同时还举行文化课考试。
省市统一测试与高校测试
在举行省级统一艺术特长生测试的地区如北京,考生除参加学校的艺术测试外,还需要参加并通过省级统一的艺术特长生测试,才能在高考中享受艺术特长生优惠政策参加录取。如北京市规定,北京地区2006年艺术特长生测试,采取全市统一测试与各招生学校测试相结合的办法,所有艺术特长考生必须先参加全市统一测试,通过后再报名参加高校测试。
录取优惠政策
清华大学、
中国农业大学在2005年艺术特长生招生简章中规定,将在录取时对签协议的考生分别给予60分、30分的优惠。北京大学招生办表示,与该校签订协议的考生可在高考中享受降分录取的优惠政策(校本部优惠50分、医学部优惠20分)。
细心的考生会发现,有的学校艺术特长生招生简章中还有这样一条:特别优秀者,高考成绩达到当地重点院校同类科目录取控制分数线(重点线)即予以录取。对此,高校解释说,特别优秀是指考生的专业水平达到了该专业国内最高层次专业院校专业测试二试、三试甚至录取的水平,此类考生极为罕见,希望考生不要错误地理解为一般的高水平。

艺术特长生加分吗?
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高考加分的艺术特长有:有美术、舞蹈、足球、篮球等等。
各招生院校招收艺术特长生的项目主要包括:音乐、舞蹈、传媒、书画等。通常情况下特长生可以加10~20分。具体情况可以和报考学校沟通。扩展资料;艺术类高考是指学习艺术类专业并且参加普通高考。艺术类高考区别于普通高考不仅要学习文化课还需要学习艺术专业课,艺术类高考要求的。
高考艺术类加分有美术、舞蹈、足球、篮球等;各招生院校招收艺术特长生的项目主要包括:音乐。舞蹈、传媒、书画等。通常情况下特长生可以加10~20分。具体情况可以和报考学校沟通。
加分政策:
高考加分政策是高考中的特长生加分政策,主要为了弥补高校招生制度的某些缺陷而制定的,是鼓励学生注重全面素质提高的一项措施。
917教育网
2022年9月15日,教育部举行新闻发布会,介绍党的十八大以来考试招生制度改革成效。教育部清理规范高考加分,实现“大幅减少、严格控制”的目标,已取消5类全国性高考加分项目,逐步取消95类地方性加分项目。
1950年,教育主管部门就规定,高校招生对于“参加工作3年以上的革命干部和革命军人、兄弟民族学生以及华侨学生,考试成绩虽差,得从宽录取”。这一政策体现了照顾性与鼓励性兼顾的原则,符合当时的人才选拔环境和制度。
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