化学大学专业有哪些
发布时间：2024-06-20 15:54:29 | 917教育网
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化学大学专业有哪些
化学业的主干课程有无机化学、分析化学（含仪器分析）、有机化学、物理化学（含结构化学）、化属学工程基础等。化学专业是一种大学专业。化学专业培养具备化学的基础知识、基本理论和基本技能，能在化学及与化学相关的科学技术和其它领域从事科研、教学技术及相关管理工作的高级专门人才。
扩展资料：
一、知识技能
1、掌握数学、物理等方面的基本理论和基本知识。
2、掌握无机化学、分析化学（含仪器分析）、有机化学、物理化学（含结构化学）及化学工程的基础知识、基本原理和基本实验技能。
3、了解相近专业的一般原理和知识。
4、了解国家关于科学研究、化学相关产业的政策，国内外知识产权等方面的法律法规。
5、了解化学某些领域的理论前沿、应用前景和最新发展动态以及化学相关产业发展状况。
6、掌握中外文资料查询、文献检索及运用现代信息技术获取相关信息的基本方法；有一定的实验设计，创造实验条件，归纳、推理、分析实验结果，撰写理论，参与学术交流的能力。
二、培养要求
该专业学生主要学习化学方面的基本知识、基本理论和基本技能与方法，受到科学思维和科学实验的训练，具有一定的科学研究、应用研究及科技管理的能力。
安徽理工大学是一本还是二本
1、安徽理工大学是一本还是二本 安徽理工大学是一本大学，该校是徽省重点建设的特色高水平大学，是安徽省和中华人民共和国应急管理部共建高校，是国家中西部高校基础能力建设工程支持建设的高校。2、安徽理工大学简介
学校创建于1945年，是安徽省第一所工科高校，是全国最早开展矿业人才培养的两所高校之一。1955年学校由淮南煤矿工业专科学校升格为合肥矿业学院，1958年更名为 合肥工业大学 ，1971年与煤矿有关的学科专业等整建制迁回淮南，与淮南煤矿学校（1963年淮南矿业学院大部迁至山东泰山后，留下部分组建淮南煤矿学校）合并组建淮南煤炭学院。之后，经历了淮南矿业学院、淮南工业学院等办学时期，期间，原华东煤炭医学专科学校和淮南化学工程学校相继并入。1998年学校由煤炭工业部划转安徽省，实行“中央与地方共建，以地方管理为主”的管理体制。2002年学校更名为安徽理工大学。
学校拥有一支专兼职结合、结构合理的高水平师资队伍。教职工近2000人，专任教师近1300人，具有高级职称人员600余人，专任教师中具有博士、硕士学位的1300余人，其中中国工程院院士1名，国务院学位委员会学科评议组成员1人，国家级领军人才3人，教育部新世纪优秀人才支持计划6人，安徽省学术技术带头人及其后备人选35人，享受国务院政府特殊津贴42人。学校还有一支由400多名专家、教授组成的高水平兼职教师队伍，其中双聘院士12人，海外院士1人。拥有安徽省高校领军人才重大项目团队4个、重点项目人才团队2个。
学校设有研究生院和17个学院（部）。拥有6个博士后科研流动站，6个一级学科博士点，28个二级学科博士点；21个一级学科硕士点，108个二级学科硕士点，9个硕士专业学位授权类别，78个本科专业。拥有8个省级重点学科，获批2个省学科建设重大项目和2个省级一流学科奖补资金项目。在第四轮全国学科评估中，7个学科榜上有名，其中6个学科位列省属高校第一。学校形成了以工科为主体，以地矿、爆破等学科为特色，工、理、医、管、文、经、法、艺协调发展的办学体系。
学校现有全日制在校本科生24000余人，博士、硕士研究生近3200人。通过工程教育认证专业8个、国家级特色专业6个、国家级专业综合改革试点4个，国家精品课程和精品视频公开课各1门，国家级教学团队1个，国家级人才培养模式创新实验区1个，国家级实验教学示范中心1个，国家级工程实践教育中心5个。2016年获批安徽省第一批省级创业学院。
学校围绕人才培养根本任务，深化教育教学改革，形成了“厚基础、重实践、求创新、高素质”的创新型人才培养特色。建校以来，共为国家培养各类人才20余万名。恢复高考后的本科毕业生中，彭苏萍、袁亮、陈湘生当选中国工程院院士。2016年，学校首批入选教育部“全国创新创业典型经验高校”称号（全国50所高校）、“全国首批深化创新创业教育改革示范高校”称号（全国99所高校）；两次被评为“全国普通高等学校毕业生就业工作先进集体”；被评为“安徽省就业工作先进集体”；连续七年被评为“安徽省普通高等学校毕业生就业工作标兵单位”；连续两年在全省就业动态监测体系测评中获第一名。学校在《2018年全国普通高校竞赛评估结果（本科）TOP100》排行榜榜单中位居全国第58名。学校2017年入围“挑战杯”全国大学生课外学术科技作品竞赛发起高校，学生在“挑战杯”大学生课外学术科技作品竞赛、“创青春”大学生创业大赛、“互联网+”大学生创新创业大赛等各类科技创新、学科和体育竞赛中获国际、国家和省部级奖励2000余项，大学生机器人协会、大学生航模与科技践行协会先后入选全国“小平科技创新团队”，多名学生获评“中国青少年科技创新奖”、“全国大学生自强之星”等荣誉称号。
学校紧紧围绕经济社会需求开展科学研究和技术服务工作，发起成立“煤炭安全智能精准开采协同创新组织”。“十二五”以来，承担各类科研项目3800余项，其中“973”、“863”、国家科技支撑计划、国家重点研发计划、国家自然科学基金以及国家社科基金等国家级项目360余项，年均科研经费近1.5亿元；“十二五”以来，获得国家奖励5项，省部一等奖18项，全国创新争先奖状1项，中国专利奖1项；获安徽省创新争先团队奖1个、安徽省创新争先奖状1项，安徽省专利金奖1项以及教育部、安徽省及国家行业协会等科技成果奖励240项，授权国内发明专利和国际发明专利800余件。学校获批深部煤矿采动响应与灾害防控国家重点实验室、煤炭安全精准开采国家地方联合工程研究中心、工业粉尘防控与职业安全健康教育部重点实验室、国家创新人才培养示范基地。学校现拥有煤矿深井建设技术国家工程实验室（共建）以及部（省）重点实验室、工程实验室、工程研究中心、协同创新中心、国际科技合作基地、院士工作站等省部级研究创新平台32个。依托深部煤矿采动响应与灾害防控国家重点实验室和煤炭安全精准开采国家地方联合工程研究中心成立了7个研究所。
加强校政、校地、校企、校校等单位合作，先后与萍乡市人民政府、黄山市人民政府、铜陵市人民政府、芜湖市人民政府、晋城市人民政府、鄂尔多斯伊金霍洛旗，铜陵有色金属控股有限公司、国家能源投资集团有限责任公司、中国中煤能源集团有限公司，中国科学院合肥物质科学研究院， 中国矿业大学 等签署战略合作协议。先后成立了环境友好材料与职业健康研究院（芜湖）、能源革命工程技术研究院（晋城）、国家重点实验室先进制造技术中心（合肥分中心）；积极融入合肥综合性国家科学中心，参与安徽省能源研究院组建，负责煤炭高效清洁利用方向研究工作。
学校积极开展对外学术交流活动，先后与国内近80余家大型企业、科研院所建立了全面合作关系，并与美国、英国、德国、澳大利亚、波兰、日本、俄罗斯、乌克兰、新加坡、韩国等国家（地区）的60多所大学和研究机构建立了长期稳定的国际合作关系，派遣人员到国外高校讲学、访问、攻读学位、开展科技合作，互派留学生，有“一带一路”沿线14个国家的留学生在校学习。常年邀请国内外著名专家、学者来校讲学和进行学术交流。
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安全工程专业课程
『壹』 安全工程有那些专业，包括基础课程，这些学科具体讲什么
主干学科：矿业工程、力学、系统科学。
主要课程：燃烧与爆炸学、安全工程学、通风空调与净化、安全监测与监控、职业卫生学、流体力学与流体机械、工程热力学与传热学、分析化学与物理化学等。
1．具有较扎实的自然科学基础，较好的人文社会科学基础和外语语言综合能力；
2．掌握流体力学、工程热力学与传热学、工程力学、分析化学与物理化学、燃烧学与爆炸学；
3．掌握安全原理、安全人机工程和安全系统工程等基础知识；
4．掌握电子学、电工学及安全检测与监测仪表与技术；
5．掌握安全工程、通风与空气调节工程设计、施工、监察和管理的知识与能力；
6．掌握应用计算机进行安全工程与通风工程设计、模拟、计算机管理等方面的能力。
相近专业
环境工程
安全工程
灾害防治工程
水质科学与技术
给水排水工程
地下水科学与工程
风能与动力工程
环境科学与工程
城市规划
辐射防护与环境工程
『贰』 安全工程专业的专科课程
公共课：
必修课程有：思想道德修养与法律基础、中国近现代史纲要、马克思主义基本原理、 *** 思想和中国特色社会主义理论体系概论、大学英语、大学计算机基础、C语言程序设计、高等数学、线性代数、概率论与数理统计、大学物理、物理实验等，共54学分。选修课程有：人文社科类模块、经济与管理类模块、学校特色类模块及专业化沟通英语系列模块要求，
工程基础和专业基础课（学科基础课）：
必修课程有：工程图学、工程力学、工程流体力学、热工基础、机械设计基础、安全工程化学基础、化工原理、电工与电子技术、微机原理及其应用、检测技术、安全工程导论、安全管理、安全系统工程，共38学分；指定选修课程有：安全法规、安全人机工程、特种设备安全检测与评定、环境、安全与健康工程，共7学分；任选课程有：控制工程基础、AUTOCAD技术、Matlab程序设计与应用、可靠性技术。
专业课：
必修课程有：火灾与爆炸控制技术、锅炉压力容器安全技术，共6.5学分；指定选修课程有：化工机械与设备、机械安全工程、电气安全工程、消防工程与设计、工业通风与除尘、安全评价、工程概算与经济、环保技术与设备（双语课程）等，共16.5学分；任选课程有：工业防毒技术、噪声与振动控制技术、建筑施工安全技术。
集中实践环节：
集中实践环节有思想政治理论实践、思想品德行为实践、金工实习、电子实习、机械设计基础课程设计、检测技术课程设计、安全工程课程设计、认识实习、生产实习、毕业设计等。
课外教学活动：
该模块分为公共基础模块（大学生学习指导、形势与政策、军训）、课外科技活动模块（科研实践、学科竞赛、论文专利、课外科技）、课外社会活动模块（文体活动、社会实践、志愿者活动）、专业教育模块（专业前沿讲座、专业英语、专业调研、技能证书）。
『叁』 安全工程专业指哪些
安全工程师考试一共有四门课程，没有机械类的专类。机械工程及自动化在专业的学习中却是有涉及，但是重点在安全这个点上
附 安全工程师考试科目与安全工程专业课程：
安全生产法及相关法律知识 客观题
安全生产管理知识 客观题
安全生产技术 客观题
安全生产事故案例分析 主观题、客观题
安全工程专业专业课程有安全检测技术、特种设备安全检测、化工机械与设备、锅炉压力容器安全技术、电气安全技术、防火防爆技术、安全管理、安全系统工程、安全人机工程、工业通风与防尘、工业防毒技术、物理因素危害与控制、环保技术与设备、消防工程与设计、环境评价等。所依
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『肆』 安全工程专业都要学些什么
大学学习分两大类： 第一类就是 基础学科（任何专业都要学的） ，像高等数学、物理 等这些工科，当我想起当年的高数时，我还是会感到深深的无力呀。 第二类就是专业学科 ，主要是以将来实践为依托的科目，这些相对来说比较难啦，像什么 安全心理学，安全原理学 ，等等。
再就是讲一下咱专业的 细分板块 ，当我们把专业必须运用到框架知识都学完之后，会根据个意愿选择一下自己的 最终专攻 方向。（ 如上图食品安全 ），这些知识都是在基础学原理上的分支展开，并决定你的最终就业去向，还是非常关键的。
但愿能够帮助到您哟，有疑惑请点评留言。
『伍』 安全工程专业的专业课是哪些啊
培养目标：本专业培养安全技术及工程、安全科学与研究、安全监察与管理、安全健康环境检测与监测、安全设计与生产、以及特种设备的安全检测、检验、试验、监察等方面复合型的高级工程技术人才。
主干课程：安全检测技术、特种设备安全检测、化工机械与设备、锅炉压力容器安全技术、电气安全技术、防火防爆技术、安全管理、安全系统工程、安全人机工程、工业通风与防尘、工业防毒技术、物理因素危害与控制、环保技术与设备、消防工程与设计、环境评价等。
就业方向：能胜任在工业企业、劳动安全和质量技术监督部门从事安全监督与监察工作，在安全环保科研与设计单位、安全咨询与中介机构从事安全技术、工业卫生、环境工程的科学研究、技术开发和应用，以及管理、教育培训等工作。
『陆』 安全工程是个什么专业
安全工程是一个涉及面极广的综合交叉学科。
该专业注重培养能从事安全技术及工回程、安全科学与研究答、安全监察与管理、安全设计与生产、安全教育与培训、生产型企业职业卫生防护等方面复合型的高级工程技术人才。
安全工程专业培养复合型人才，能从事生产安全管理、安全防护工程、安全产品设计、事故防控规律研究、危险有害因素检测、工程风险评价。各类生产经营单位都离不开安全工程。
(6)安全工程专业课程扩展阅读：
安全工程专业的主要课程：
1、学科教育类课程
高等数学、概率论与数理统计、大学物理、工科大学化学、电工学、工程制图、工程CAD等。
2、专业基础课程
流体力学、工程力学、工程热力学与传热学基础、燃烧与爆炸理论等。
3、专业特色课程
安全学原理、安全系统工程、安全人机工程、安全检测技术、职业卫生及工程、安全法学、安全管理工程、风险分析与安全评价、消防工程、安全经济学、安全信息技术、公共安全与应急管理、环境工程、压力容器安全技术、矿山安全技术、化工安全技术、安全学科发展动态等。
4、实践性课程
制造工程训练、专业认识实习、事故调查与安全管理实习、毕业实习、主干专业课程的课程设计和毕业论文（毕业设计）等。
『柒』 中国矿业大学安全工程专业有哪些课程
中国矿业大学安全工程学院的前身是始建于1952年的北京矿业学院采煤系矿山通版风与安全教研室。权
2007年11月，经学校研究决定，依托安全技术及工程国家重点学科，组建安全工程学院。学院现有安全工程、消防工程两个本科专业，在国内权威机构专业评价排名中均名列第一，其中安全工程专业通过了江苏省首批“省级品牌专业”验收，现已成为国家级“第二类特色专业建设点”。
1、安全工程专业主干学科
矿业工程、力学、系统科学。
2、安全工程专业主要课程
燃烧与爆炸学、安全工程学、通风空调与净化、安全监测与监控、职业卫生学、流体力学与流体机械、工程热力学与传热学、分析化学与物理化学、电工与电子技术、安全评价理论与方法、安全法学、安全心理学、安全管理基础学及安全系统工程及分析技术等。
『捌』 大学安全工程专业学什么
大学安全工程专业，
学科教育类课程：
高等数学、概率论与数理统计、大学物理、工科大学化学、电工学、工程制图、工程CAD等。
专业基础课程：
流体力学、工程力学、工程热力学与传热学基础、燃烧与爆炸理论等。
专业特色课程：
安全学原理、安全系统工程、安全人机工程、安全检测技术、职业卫生及工程、安全法学、安全管理工程、风险分析与安全评价、消防工程、安全经济学、安全信息技术、公共安全与应急管理、环境工程、压力容器安全技术、爆破工程、机械与电气安全、道路交通安全、建筑施工安全、矿山安全技术、化工安全技术、安全学科发展动态等。
『玖』 安全工程有那些专业，包括基础课程，这些学科具体讲什么
主干课程：
主干学科：矿业工程、力学、系统科学。
主要课程：燃烧与爆炸学、安全工程学、通风空调与净化、安全监测与监控、职业卫生学、流体力学与流体机械、工程热力学与传热学、分析化学与物理化学等。
1．具有较扎实的自然科学基础，较好的人文社会科学基础和外语语言综合能力；
2．掌握流体力学、工程热力学与传热学、工程力学、分析化学与物理化学、燃烧学与爆炸学；
3．掌握安全原理、安全人机工程和安全系统工程等基础知识；
4．掌握电子学、电工学及安全检测与监测仪表与技术；
5．掌握安全工程、通风与空气调节工程设计、施工、监察和管理的知识与能力；
6．掌握应用计算机进行安全工程与通风工程设计、模拟、计算机管理等方面的能力。
『拾』 安全工程专业现状
本专业学生主要学习矿山与地下建筑、交通、航空航天、工厂、物业、商厦与地面建筑的灾害防治技术及工程和通风、净化与空气调节、安全监测与监控、安全原理、安全系统工程、安全监察和管理等专业知识和实践。
毕业生应获得以下几方面的知识和能力：
1．具有较扎实的自然科学基础，较好的人文社会科学基础和外语语言综合能力；
2．掌握流体力学、工程热力学与传热学、工程力学、分析化学与物理化学、燃烧学与爆炸学；
3．掌握安全原理、安全人机工程和安全系统工程等基础知识；
4．掌握电子学、电工学及安全检测与监测仪表与技术；
5．掌握安全工程、通风与空气调节工程设计、施工、监察和管理的知识与能力；
6．掌握应用计算机进行安全工程与通风工程设计、模拟、计算机管理等方面的能力。
主干学科：矿业工程、力学、系统科学。
主要课程：燃烧与爆炸学、安全工程学、通风空调与净化、安全监测与监控、职业卫生学、流体力学与流体机械、工程热力学与传热学、分析化学与物理化学等。
主要实践性教学环节：认识实习、生产实习、计算机应用及上机实践、课程设计、毕业实习与设计，一般安排40周。
就业前景
许多业内人士却说，目前我国各高校安全工程专业人材培养的现状和前景不容乐观。其缘由就是安全工程专业的名望不大，社会对其认知程度不高。
许多安全专业的在校生说，虽然这个专业前程不错，但在斟酌就业问题时，可选择的领域却不多。很多学生认为，安全工程专业缺少统1专业教材，各校课程安排和教学内容局限于该校所依托的科研机构触及到的科研方向和技术，而对安全工程的基本理论和其他方向的内容明显不足。
中国科技大学副校长、中国工程院院士范维澄针对目前高校创办安全工程专业存在的问题，绝不避讳地说，从安全工程的学科体系上讲，需要进1步扩大和引发重视。由于，该专业只是矿业工程之下的2级学科，人们对该专业的理解会出现偏差，影响该专业的招生，特别是影响研究生的培。范院士强调说，目前，环境工程专业非常火，安全工程专业发展应当向环境工程专业学习。安全工程专业现状就是10年前环境工程专业的状态。与环境是1样的，各种安全问题都有其共性，如果将安全工程设为1级学科的话，便可针对不同行业的需要分类培养人材，以适应我国目前经济和社会发展的需要。
就业方向
1、大型施工企业，从事施工现场安全管理、现场安全教育、工伤事故处理、安全施工方案编制及审核、施工安全防护用具配备及管理及现场安全档案管理等工作;
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