2025-08-29 13:37:08 | 917教育网
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| 招生省份 | 招生年份 | 科目 | 批次 | 招生专业 | 招生人数 | 学费学制 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 安徽 | 2025 | 物理 | 本科批 | 国际商务(采用中英文授课) | 2 | 5200/4.0 |
| 安徽 | 2025 | 历史 | 本科批 | 学前教育(师范) | 2 | 4800/4.0 |
| 安徽 | 2025 | 历史 | 本科批 | 国际商务(采用中英文授课) | 2 | 5200/4.0 |
| 安徽 | 2025 | 物理 | 本科批 | 教育技术学(师范) | 2 | 5200/4.0 |
| 安徽 | 2025 | 历史 | 本科批 | 汉语言文学(师范) | 3 | 4800/4.0 |
| 安徽 | 2025 | 物理 | 本科批 | 学前教育(师范) | 2 | 4800/4.0 |
| 安徽 | 2025 | 历史 | 本科批 | 会计学 | 2 | 5200/4.0 |
| 安徽 | 2025 | 历史 | 本科批 | 历史学(师范) | 3 | 4800/4.0 |
| 安徽 | 2025 | 物理 | 本科批 | 历史学(师范) | 2 | 4800/4.0 |
| 安徽 | 2025 | 物理 | 本科批 | 会计学 | 2 | 5200/4.0 |
| 安徽 | 2025 | 物理 | 本科批 | 信息管理与信息系统 | 2 | 5200/4.0 |
| 安徽 | 2025 | 历史 | 本科批 | 日语(师范)(招收日语、英语考生) | 2 | 4800/4.0 |
| 安徽 | 2025 | 物理 | 本科批 | 日语(师范)(招收日语、英语考生) | 2 | 4800/4.0 |
| 安徽 | 2025 | 历史 | 本科批 | 日语(招收日语、英语考生) | 2 | 4800/4.0 |
| 安徽 | 2025 | 物理 | 本科批 | 日语(招收日语、英语考生) | 2 | 4800/4.0 |
| 安徽 | 2025 | 历史 | 本科批 | 俄语(招收俄语、英语考生) | 2 | 4800/4.0 |
| 安徽 | 2025 | 物理 | 本科批 | 俄语(招收俄语、英语考生) | 2 | 4800/4.0 |
| 安徽 | 2025 | 历史 | 本科批 | 国际商务(中外合作办学)(全英文授课,只招收有志愿的考生,请非英语类考生慎重报考;外语单科成绩不低于外语总分的60%) | 2 | 50000/4.0 |
| 安徽 | 2025 | 物理 | 本科批 | 信息管理与信息系统(中外合作办学)(全英文授课,只招收有志愿的考生,非英语类考生慎重报考;外语和数学单科成绩不低于相应单科总分的60%) | 4 | 50000/4.0 |
| 安徽 | 2025 | 物理 | 本科批 | 国际商务(中外合作办学)(全英文授课,只招收有志愿的考生,非英语类考生慎重报考;外语单科成绩不低于总分的60%) | 7 | 50000/4.0 |
| 安徽 | 2025 | 物理 | 本科批 | 化学(师范) | 3 | 5200/4.0 |
| 安徽 | 2025 | 物理 | 本科批 | 数字媒体技术 | 4 | 5200/4.0 |
| 安徽 | 2025 | 物理 | 本科批 | 人工智能 | 4 | 5200/4.0 |
| 安徽 | 2025 | 物理 | 本科批 | 计算机科学与技术 | 4 | 5200/4.0 |
| 安徽 | 2025 | 物理 | 本科批 | 物理学(师范) | 4 | 5200/4.0 |
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辽宁师范大学是一所省属重点大学,坐落在中国北方美丽的海滨城市——大连,是辽宁省“双一流”建设“国内高水平大学”重点建设高校、教育部“卓越中学教师培养计划”实施学校、教育部师范教育协同提质计划参与高校、辽宁省教育事业发展联盟理事长单位,是辽宁省基础教育师资培养与继续教育基地、教育科学研究咨询基地、高校师资培训基地、适应地区经济建设与社会发展需要的科研基地,现已成为辽宁省最大的、起示范带头作用的教师教育中心。917教育网
作为新中国诞生后首批建立的高等师范院校之一,学校始建于1951年9月,初建时为旅大师范专科学校。1953年4月,更名为大连师范专科学校。1958年7月,大连师范专科学校和大连外国语专科学校合并,组建大连师范学院。1960年7月,更名为辽宁师范学院。1983年12月,更名为辽宁师范大学。
71年来,学校与祖国共奋进,与时代同发展,砥砺耕耘,自强不息,先后为国家和社会培养了25万余名合格人才。学校始终坚持社会主义办学方向,全面贯彻党和国家教育方针,秉承“厚德博学、为人师表”校训,秉持“以人为本、质量至上”办学理念,在培养科学精神与人文精神相融合、实践能力强的高级专门人才的同时,积极致力于现代教师教育,着眼于学校的综合性、国际化的长远发展,解放思想,抢抓机遇,深化改革,不断凝聚发展力量,增强发展动力,积累了丰富的办学经验,形成了优良的办学传统,学校办学实力显著增强,各项事业持续、健康、协调发展,正向着教师教育特色鲜明的高水平综合性大学建设目标迈进。
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