发布时间:2023-08-08 09:08:23 | 917教育网
医疗行业的发展是越来越好了,尽管社会新闻中有医闹现象的存在,但医疗制度越来越完善,也给更多人带来了福利。学生能够在医院里工作是很体面的,家长都是比较赞同的。那么,接下来小编就给同学们介绍一下甘肃卫生职业学院的招生简章,仅供参考。
甘肃卫生职业学院招生专业:针灸推拿、中药学 、中医学、临床医学、药学、医学影像技术、医学检验技术、口腔医学技术、口腔医学、助产、护理等。
甘肃卫生职业学院招生计划
专业名称 | 计划人数 | 招生学校 |
护理 | 120 | 甘肃省卫生学校 |
药剂 | 55 |
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口腔修复工艺 | 55 |
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中医 | 55 | 甘肃省中医学校 |
中医(针灸推拿方向) | 95 |
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甘肃卫生职业学院助学政策
1、国家奖学金8000元,国家励志奖学金5000元,根据国家政策和学生在校考核成绩按比例评定。国家助学金1500元—3000元,根据国家政策和学生家庭情况按比例评定。学校奖学金1000元—1600元,根据学生每学年综合考评成绩进行评定。
2、家庭经济困难学生到生源地所在县教育局申请生源地助学贷款,学校协助办理贷款所需相关证明材料。
3、凡属甘肃省农村建档立卡精准扶贫户家庭的学生,国家免除学费和书本费。
甘肃卫生职业学院招生代码:10110
甘肃卫生职业学院地址:兰州新区职教园区九龙江街1666号
甘肃卫生职业学院简介
甘肃卫生职业学院是一所经甘肃省人民政府批准设置、教育部备案的公办全日制普通高等学校,是甘肃省的一所卫生职业学院。学院隶属甘肃省卫生和计划生育委员会领导和管理,业务上受甘肃省教育厅指导。其前身是创建1956年的甘肃省卫生学校(甘肃卫生学校设置仍保留,继续招收初中起点的五年一贯制高职学生)。
甘肃省卫生学校始建于1956年,已有58年的办学历史。于2012年1月经甘肃省教育厅批准筹建甘肃卫生职业技术学院(甘教厅函〔2012〕2号),于2013年5月经甘肃省人民政府批准设置甘肃卫生职业学院(甘政函〔2013〕55号),于2014年4月通过教育部备案正式设置甘肃卫生职业学院(教发厅函〔2014〕50号)。
社会中有好的学校就会有一些不靠谱的学校,学生要擦亮眼睛,最好选择正规的公办学校。每一个学生都有读书的权利,达到你期望的目标之前慢慢积累知识,未来你会有更多的选择机会。
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甘肃卫生职业学院简介及院校概况
甘肃卫生职业学院是经甘肃省人民政府批准设置、教育部备案的公办全日制普通高等学校。学院隶属甘肃省教育厅,其前身是创建于1956年的甘肃省卫生学校。学院是首批全国护理专业技能型紧缺人才示范性培训基地,是首批全国职业院校健康服务类示范专业点,是全国卫生职业教育教学指导委员会委员及护理分委会主任委员单位、中华医学会全国卫生职业教育研究会常务副主任和秘书长单位、中国职教学会教学工作委员会常务理事单位、全国中医药职业技术教育学会副理事长单位、全国中医药职业教育教学指导委员会副主任委员单位、甘肃省卫生职业教育科学研究室主任单位、甘肃省医学会医学教育专业委员会主任委员单位、甘肃省卫生职业教育集团秘书长单位。
学院现有占地面积1050亩,教学、生活、体育等配套设施齐全,有满足各专业教学的先进设备、远程教学系统和多媒体教学系统,实验实训室面积10万。
教职工483人,其中专任教师270人;副教授以上职称106人,讲师121人;有硕士89人,博士2人。
学院下设临床护理学院、中医药学院、医学技术学院、基础医学院、公共基础学院和马克思主义学院等6个学院,现有全日制在校生10004余人,开设有临床医学、口腔医学、中医学、针灸推拿、护理、助产、药学、中药学、医学影像技术、医学检验技术、口腔医学技术共11个高职专业,形成了门类较为齐全的医药卫生高职教育专业群。其中护理、涉外护理、助产、医学影像技术、口腔医学技术等专业曾被评为省级示范专业,医学检验技术、药学专业曾被评为省级骨干专业。学院与北京大学、兰州大学、甘肃中医药大学合作办学,开设有护理、医学影像、医学检验、口腔医学等专业本科层次成人教育,形成了大专与本科并存、普通教育与成人教育并存的多元化办学模式。
学院为甘肃省基层医疗卫生机构卫生技术人员提供继续教育和远程医学教育服务,是全省重要的医疗卫生技术人才培养基地、医学科学研究基地、医学信息交流基地和卫生技术人员继续医学教育基地。学院遵循"医德为先,技能为本,服务师生成长,服务人民健康"的办学指导思想,以人才培养为中心,以学科建设为龙头,以岗位需求为导向,努力创新办学机制,着力深化教育教学改革,不断提高教学质量,大力培养医药卫生行业一线需要的高素质技能型人才。
未来,甘肃卫生职业学院将不断解放思想,与时俱进,坚持以提高人才培养质量、提高专业建设总体水平、提高学院综合实力为主线,以内涵建设为中心;遵循"勤奋自强厚德博学"的校训,创建特色鲜明、质量优良的高等卫生职业院校;以厚德博学之师,育勤奋自强之人;努力为卫生事业发展作出更加卓越的贡献。
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