博尔塔拉职业技术学院学校好不好 博尔塔拉职业技术学院开设哪些专业

博尔塔拉职业技术学院开设专业有哪些及介绍(职业技术学院有些什么专业？)

博尔塔拉职业技术学院开设专业有哪些及介绍

类别专业名称农业类(专)现代农业经济管理自动化类(专)电气自动化技术机电一体化技术汽车制造类(专)新能源汽车技术汽车制造与试验技术道路运输类(专)汽车技术服务与,下面高三网小编为你整理了详细内容,欢迎浏览了解。

技术

博尔塔拉职业技术学院开设专业有现代农业经济管理、电气自动化技术、机电一体化技术、新能源汽车技术、汽车制造与试验技术、汽车技术服务与营销。

博尔塔拉职业技术学院开设专业

类别	专业名称
农业类(专)	现代农业经济管理
自动化类(专)	电气自动化技术机电一体化技术
汽车制造类(专)	新能源汽车技术汽车制造与试验技术
道路运输类(专)	汽车技术服务与营销
电子信息类(专)	物联网应用技术
计算机类(专)	软件技术
护理类(专)	护理
康复治疗类(专)	康复治疗技术
财务会计类(专)	大数据与会计
经济贸易类(专)	国际经济与贸易
电子商务类(专)	电子商务
旅游类(专)	旅游管理酒店管理与数字化运营
教育类(专)	学前教育小学教育

博尔塔拉职业技术学院就业前景好的专业

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博尔塔拉职业技术学院专业介绍

现代农业经济管理

培养目标

培养德、智、体、美全面发展，具有良好职业道德和人文素养，掌握扎实的农业 经济和经营管理相关基础知识与基本理论，具备职能管理、流程控制与要素管理能力，在农业经济管理第一线从事产前策划、产中管理、产后营销等工作，适应社会主义新农村建设需 要的高素质技术技能人才。

核心课程

农业经济基础、农业技术经济、农业技术基础（种植、养殖、加工）、农业企业经营管理、 财务管理、农业经济统计、农产品营销、农产品经纪人实务、农业项目管理等。

社会职能

在社会主义条件下，农业经济管理是国家领导和管理农业发展的重要方面。其主要任务就是要按客观经济规律和自然规律的要求，在农业生产部门中合理地组织生产力，正确地处理生产关系，适时地调整上层建筑，以便有效地使用人力、物力、财力和自然资源，合理地组织生产、供应和销售，妥善地处理国家、企业和劳动者之间的物质利益关系，调动广大农业劳动者的积极性，提高农业生产的经济效益，最大限度地满足社会对农产品的需要。

从业去向

乡镇企业、农村基层政府部门、市场中介组织、涉农企业经济管理工作。

电气自动化技术

专业简介：培养热爱祖国、拥护党的基本路线，德、智、体、美全面发展，具备电气行业职业领域文化素养和职业道德，具备电气制造行业及各类企业生产、管理、服务第一线岗位能力和专业技能，能在相关岗位从事电气自动化设备的安装与调试、运行与维护、服务与营销以及技术改造等工作的高素质技术技能人才。通过学习，学生可以考取维修电工中级职业资格证书和特种作业操作资格证。

主干课程：电机与拖动、电气控制技术、PLC应用技术、工厂供电、变频调速技术、自动检测技术、单片机原理及应用、机床电气故障诊断、工业网络与组态技术、电工基础、电子技术、电气工程制图等。

就业方向：各企事业单位从事电气设备生产、检测、安装、维修、企业供用电系统的运行与维护、建筑供电工程安装等岗位

机电一体化技术

基本修业年限三年

培养目标

本专业培养德、智、体、美全面发展，具有良好职业道德和人文素养，掌握机械加工技 术、电工电子技术、检测技术、液压与气动、电气控制技术、自动生产线技术及机电设备维 修等基本知识，具备机电一体化设备操作、安装、调试、维护和维修能力，从事自动生产线 等机电一体化设备的安装调试、维护维修、生产技术管理、服务与营销以及机电产品辅助设 计与技术改造等工作的高素质技术技能人才。 就业面向

主要面向机电一体化设备制造和应用企业，在机电一体化技术及工业自动化技术领域， 从事机电一体化设备操作、安装调试、维护维修、现场技术管理、服务与营销，以及机电产 品的质量检验和质量管理、机电产品辅助设计与技术改造等工作。

主要职业能力

1．具备对新知识、新技能的学习能力和创新创业能力；

2．具备机电设备和自动化生产线的安装、调试、运行和维护维修能力；

3．具备一般机电一体化设备营销和售后服务能力；

4．具备进行装备制造类企业生产现场技术管理的能力：

5．具备机电产品质量检验和管理能力；

6．掌握阅读及绘制零件图、装配图、原理图和接线图的方法，能识读机电产品和自动化 生产线装配图、接线图；

7．熟悉机电一体化设备操作规程与规范，能正确使用工具、量具、仪器仪表及辅助 设备；

8．熟练操作机床完成工件加工。

核心课程与实习实训

1．核心课程

机械制图、机械设计与加工、气动与液压技术、电工与电子、电气控制与PLC、自动生 产线、工业机器人技术、机电设备维护维修与管理等。

2．实习实训

在校内进行钳工、机加工、数控加工、电子产品设计与制作、小型设备电气系统安装与 调试、自动生产线安装与调试等实训。

在机电一体化设备制造和应用企业进行实习。

职业资格证书举例

机修钳工数控机床操作工 电工

衔接中职专业举例

机电技术应用机电设备安装与维修机械制造技术

接续本科专业举例

机械电子工程机械设计制造及其自动化

技术

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相关问答

职业技术学院有些什么专业？

答：如果你对烹饪感兴趣的话，可以到我们学校学习，我们有中餐，西点，西餐，餐饮酒店管理、护理、幼师等，都是热门专业，毕业之后学校推荐就业，课程都是实操的，比较容易学会，学校办学已经33年了，是正规的学校。详细

职业技术学院有些什么专业？

答：如果你对烹饪感兴趣的话，可以到我们学校学习，我们有中餐，西点，西餐，餐饮酒店管理、护理、幼师等，都是热门专业，毕业之后学校推荐就业，课程都是实操的，比较容易学会，学校办学已经33年了，是正规的学校。,详细

博尔塔拉职业技术学院简介

　　整合资源，优化组合。917教育网

　　2010年8月9日，对博州职业教育来说是一个浴火重生的日子。中共博州十届委员会第78次常委会通过对博州职业教育资源整合的决定，整合博州七所中职，创办一所能发挥社会效益和经济效益的、新的博州中等职业技术学校。这是博州地区唯一一所以学历教育和职业技能培训为主的全日制公办职业学校，是自治州第二、第五国家职业技能鉴定所及机关事业单位工人考核站，也是自治区科技兴新素质工程培训基地。

　　超前定位、主动作为。

　　学校以 “服务发展、促进就业、改善民生、维护稳定”为己任，坚持顶层设计、按照高职院校设置标准，实施规划、分期建设，建成了集育人、教学、科研、社会服务和生活为一体的新校园。学校占地541亩，建筑面积达68367.92平方米。学校资产总额3.13亿元(其中教学设备3680万元)。开设有护理、旅游服务与管理、学前教育等12个中职教育专业;与克拉玛依职业技术学院、昌吉职业技术学院等疆内高职院校联合举办电气自动化、钻井技术、会计等五年制高职教育专业;与石河子大学联合举办医学类专、本科学历教育。2014年，与武汉职业技术学院等湖北高职院校合作举办高职教育。承担全州技术技能型人才培养和短期培训、职业技能鉴定工作。近三年来，学校为全州医疗卫生、机电、汽车、旅游等行业输送合格毕业生 1168 人，学生就业率达到98%以上。

　　鄂博共建，名校带动。

　　学校借助湖北省职业教育资源优势，实施名校带动战略，2012年8月，挂牌成立武汉职业技术学院博州分院。2013年7月30日，博州人民政府与湖北省教育厅签订《深化对口支持推进博州职业教育改革发展协议》。2014年4月，湖北省教育厅与新疆教育厅签订了《关于支持湖北省重点高职院校对口帮扶自治州中等职业技术学校发展备忘录》，构建了“读博州中职，上武汉高职”的中高职衔接体系，湖北省多所高职院校与学校建立起一至二所湖北高职院校对口支援学校一个教学部专业建设的“一对一”、“二对一”的援助机制。构建了长短结合、灵活多样的人才对口援助机制，湖北省每年选派30多名长短期援博教师来博支教。初步构建了以“博州湖北职教园”为重点的职业教育区域合作运行机制。

　　校企合作，服务社会。

　　学校深化校企合作、产教融合、工学结合、知行合一，加速“校中厂、厂中校”建设。2014年组建了博州职教科工贸有限责任公司，开展引企入校。州人社局、教育局等八家单位陆续与学校签订了“人才培养基地协议书”，挂牌成立了博州人才培养基地，初步构建了“企业下单、政府买单、学校接单、学生选单”四级联动的人才培养机制。围绕民生建设，以农村富余劳动力转移、大学生就业创业、城镇失业人员、劳动预备制培训为重点，突出初高中未就业毕业生职业技术培训，结合 “访惠聚”工作，组织实施“80·90”人员“订单、定岗、定向”培训。将就业作为最大的民生工程、民心工程、根基工程，年均开展各类社会培训万余人次，学校服务社会能力不断提升。

　　提升内涵，争先创优。

　　学校注重提升内涵建设，完成了自治区、国家两级中等职业教育改革发展示范学校建设，成功申报自治区专业能力提升项目1项、自治区精品专业2项、自治区精品课程4门、区级课题6个，办学规模由2010年的不足500人增加到现在的近2000人，学校的综合实力大幅提升，社会影响力明显增强，2014年被自治区评为“自治区职业教育先进集体”;2015年7月被自治区党委评为“自治区先进基层党组织”。

　　不忘初心，砥砺前行。

　　在国家实施“一带一路”、“互联网+”、“中国制造2025”三大战略和博州“强化二产、提升三产、优化一产”产业结构调整的大背景下，创建博尔塔拉职业技术学院是博州全力打造口岸经济、工业经济、旅游经济“三个增长极”，实现产业转型升级和社会事业全面进步的客观要求和必然选择。

　　2014年10月，学校成立创建高职学院工作专班，启动高职申办工作。

　　2015年10月30日，自治区人民政府委托区教育厅组成高校设置评估专家组来博实施评估论证。

　　2015年11月29日，自治区人民政府要求博州人民政府从进一步转变办学理念等六个方面对高职学院筹建工作进行整改，限期一年。

　　2016年12月29日，自治区教育厅高校设置评估专家组来博开展复评。

　　2017年3月10日，自治区人民政府下发《关于成立博尔塔拉职业技术学院的批复》文件。

　　2017年5月10日，教育部办公厅下发《关于公布实施专科教育高等学校备案名单的函》，博尔塔拉职业技术学院成功备案。

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