发布时间:2023-10-04 06:47:37 | 917教育网
全国空乘学校排名如下:
三亚航空旅游职业学院成立于2005年,位于海南省三亚市。由海南省最大国有企业——海南发展控股有限公司举办。现面向全国29个省(自治区、直辖市)招生,拥有在校生10000余人。
建校以来,学校取得了一系列教学成果,现有国家示范专业、教育部现代学徒制试点专业、国家级骨干专业5个,省部级教学成果一等奖3项、二等奖3项,国家在线精品课程1门、省级在线精品课程9门
成都航空职业技术学院前身是始建于1965年的成都德胜中级技校,1979年学校更名为“成都航空工业学校”,1980年成为全国重点中专;1998年,经教育部批准,原成都航空工业学校改建为成都航空职业技术学院。1999年划转四川省实行中央与地方共建。
学校始于1958年创建的第三机械工业部阎良第一航空工业工人技术学校,1979年更名为空军航空工程部第三技工学校。
1985年学校改制为全日制中等专业学校,1994年更名为空军西安航空工程学校。2001年由空军移交陕西省管理,升格为高等职业院校,定名西安航空职业技术学院。
学院实训中心具备学生培训、区域航空院校集中实训、民航企业入职员工初训、民航在职员工复训、社会体验、旅游观光六大功能。
空乘实训中心完善,包含波音737-800飞机、空客A320全动陆地撤离舱、A320陆地撤离舱、A330客舱训练模拟器、B737-800客舱训练模拟器、水上撤离训练场等各类设施设备。
学校源自1980年由原中国民航广州管理局举办的技工学校。1984年在此基础上成立“中国民航广州中等专业学校”,由民航广州地区管理局领导管理。1999年经教育部批准成立“广州民航职业技术学院”。2019年12月,被教育部、财政部列入第四类高水平专业群建设单位
学校始建于1935年的安徽私立内思工业职业学校,先后历经了芜湖电力学校、芜湖电机制造学校、芜湖电机制造专科学校等;1972年,更名为安徽省芜湖机械学校;
1978年,改建为安徽机电学院(现为安徽工程大学);2003年,经安徽省人民政府批准,由安徽省芜湖机械学校独立升格为安徽机电职业技术学院。
7、太原旅游职业学院
太原旅游职业学院于1985年创立,前身为太原旅游职业高中,1998年更名为太原旅游学校,2004年升格为高等职业学院,更名为太原旅游职业学院。
广西蓝天航空职业学院(Guangxi Lantian Aviation Technical College)是经广西壮族自治区人民政府批准正式成立、教育部备案的广西首所民办航空高等职业院校。
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南京航空航天大学的专业有自动化专业、交通运输专业和飞行器设计与工程等专业,排名如下:
1、第一名自动化专业
该专业培养知识、能力、素质各方面全面发展,是国家重点专业,培养能在工业企业、科研院所等部门从事有关运动控制、过程控制、制造系统自动化、自动化仪表和设备、智能监控系统、物联网等方面的工程设计、技术开发、系统运行管理与维护的自动化工程科技人才。
可从事自动化类企业、电气类企业相关岗位,例如自动化工程、自动化设计、软件工程、电力电子技术、供电技术等,主要课程有《模拟电路基础》、《DCS与组态软件》、《自动控制基础》等,核心知识领域包括电路及电子学基础、自动化基础理论、计算机技术基础等。
2、第二名交通运输专业
该专业培养德、智、体等方面全面发展,是国家重点专业,培养具备较坚实的数学、管理学、计算机、必要的人文社科和经济管理基础知识以及机电、土木、系统工程等工程技术基础知识,掌握载运工具运用与保障技术、客货运输组织及调度等的基本理论、知识与技能。
能在交通运输领域从事载运工具技术使用与管理、运输组织、管理和调度等工作,能在教学、科研单位从事相关教学科研工作的宽口径应用型和复合型工程技术、管理专门人才,能在交通类事业单位从事交通运输组织、交通运输指挥或交通工程类企业从事交通工程设计等工作
3、第三名飞行器设计与工程专业
该专业培养具有良好的数学、力学基础和飞行器总体设计、气动设计、结构与强度分析、试验技术等专业知识,能够从事航空航天工程、适航等领域的设计、科研与技术管理等工作的高级工程技术人才,可从事航空航天类企业岗位,例如飞行器设计、飞行器装配等。
主要课程有《空气动力学》、《CAD/CAE软件应用》、《电工及工业电子学》、《飞机CAD技术》、《飞机部件空气动力学》等,核心知识领域包括结构力学、空气动力学、飞行器总体设计、飞行器结构设计等。
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