中考哪些特长加分？？

本文目录一览：

• 1、中考哪些特长加分？？
• 2、艺术特长生高考加分吗？
• 3、中考艺术特长生加分吗？

中考哪些特长加分？？

中考的艺术加分的内容应根据当地政策执行，以杭州为例：

1、初中教育阶段获省级及以上教育行政部门主办的艺术竞赛（现场比赛）个人项目前六名或一、二、三等奖者（获奖证书上盖有相应教育行政部门印章，不含各级艺术教育委员会）；

2、初中教育阶段获杭州市中小学生艺术节中学组独唱、重唱（四人及以下）、戏剧曲艺（四人及以下）、独奏、重奏（四人及以下）、协奏（四人及以下）、独舞、双人舞、三人舞、绘画、书法、工艺和摄影等上述所列类别现场比赛个人项目一、二等奖者。

体育特长生的报名条件：

具备以下条件之一且年龄不超过22周岁者方可报名。

1、高级中等教育学校毕业，获得国家二级运动员（含）以上证书且高中阶段在省级（含）以上比赛中获得集体项目前六名的主力队员或个人项目前三名者；

2、具有高级中等教育毕业同等学力，获得国家一级运动员（含）以上证书者或近三年内在全国或国际集体项目比赛中获得前八名的主力队员。

凡以同等学力报考的考生必须提供与高级中等教育相当的学习证明和成绩单，由省级教育行政部门协助招生学校对其资格进行认定。未经资格认定的同等学力考生不得报考。

艺术特长生高考加分吗？

艺术生加分的方式如下：

1、艺术测试成绩加分：报考艺术类专业的考生需要参加命题彩画、设计素描等专业测试，艺术测试的成绩可以在高考总分中获得加分，一般在40-80分范围内。加分分数高低与测试成绩成正比。

2、艺术节目奖励加分：如果考生曾获得国家级或省级以上艺术节目比赛的奖励，可以申请相应的加分。优秀奖可得20-40分加分，一等奖可得30-60分加分。

3、特长生加分：报考音乐、戏剧与影视、舞蹈等专业的考生，如果为省级特长生，可以获得30-50分加分；国家级可得50-80分加分。加分分数由高校根据考生的国家或省级认定级别确定。

4、艺术类竞赛获奖加分：曾获得全国青少年艺术类竞赛如“中国青少年绘画大赛”等的获奖者，可按相应奖项获得加分。优秀奖10-30分，一等奖20-50分，特等奖30-80分。

5、学历或职业资格加分：持有相关艺术类专业的中专或高职毕业证书或有国家职业资格证书的考生，可获得相应的加分，一般为10-30分。

艺术生比较好的专业：

1、表演专业

表演专业是一门一级艺术学科，旨在培养具有基本理论素养和掌握表演艺术的基本理论和基本技巧的高级专门人才。学生主要学习戏剧、戏曲、影视、舞蹈、音乐等方面表演艺术基本知识、基本理论和基本技能，接受系统教育和专业工作所需业务能力的基本训练。

2、美术学

美术学专业包括绘画、美术教育、书法、美术史、艺术设计、建筑、鉴定与修复等专业。这些专业培养学生的绘画技巧、艺术修养和创作能力，使其成为优秀的艺术家。

3、 绘画

艺术生可以选择绘画、雕塑、美术学、书法、音乐等专业。绘画专业包括中国画、油画、版画等，这些专业培养学生的绘画技巧和艺术创作能力。雕塑专业包括装饰雕塑和陶瓷艺术，培养学生的雕塑创作能力。

4、音乐类 917教育网

音乐类专业包括声乐、器乐等，对天赋和嗓音有一定要求。音乐类专业进入大学后会进行更加细化的学习，毕业后也可以做一名音乐老师，就业前景良好。音乐类专业包括音乐表演、作曲与作曲理论、音乐学、音乐教育、乐器修造等。

中考艺术特长生加分吗？

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中考美术特长生加分政策因地区而异，一般情况下，中考美术特长生可以享受5~10分的加分。

首先，这些特长生在平时的学习和训练中已经投入了大量的时间和精力，因此他们的专业素养和技能水平相对较高。在考试中，他们可能会更容易表现出色，从而在分数上更具优势。

其次，这些特长生通常需要在平时参加各种比赛和展览，这些活动不仅提高了他们的专业水平，也锻炼了他们的团队协作能力和组织能力。这些能力在中考中也是非常重要的考察点。

此外，有些地区的加分政策也会向有特殊天赋和才华的学生倾斜。因为这些特长生不仅具备专业技能，还在平时的学习和生活中展现出了很强的自学能力和创新精神。这些素质对于高中阶段的学习和未来的发展都有着非常重要的作用。

美术特长生可以报的专业如下：

1、纯艺术类：包括国画、油画、版画、雕塑、书法、水彩等专业。这些专业要求学生具有深厚的艺术基本功和创作能力，以及对艺术有深入的理解和独特的见解。

2、设计类：包括平面设计、环境设计、服装设计、珠宝设计、工业设计等专业。这些专业要求学生具有一定的美术基本功，同时还需要掌握相关的设计软件和理论知识。

3、新媒体艺术类：包括数字媒体艺术、交互设计、动画制作等专业。这些专业要求学生具有创新思维和科技素养，能够将艺术与科技相结合，创造出新颖的艺术作品。

4、文化遗产保护类：包括文物修复、文化遗产保护等专业。这些专业要求学生具有一定的美术基本功和文化修养，同时还需要掌握相关的文化遗产保护和修复技能。

5、教育类：包括美术教育、教育心理学等专业。这些专业要求学生具有一定的美术基本功和教育理论知识，能够胜任中小学美术教学和心理辅导等工作。