新高考每个组合分数线一样吗?

本文目录一览：

• 1、新高考每个组合分数线一样吗?
• 2、高考赋分政策
• 3、3+1+2新高考赋分是什么意思

新高考每个组合分数线一样吗?

不一样。

新高考 录取分数线 并不是按照 组合数 来的，虽然新高考施行自由组合模式，但是还有等级赋分为我们平衡分数标准。

新高考等级赋分就是作为一种相对性评价制度，等级赋分是根据某一考生在考生群体中的相对位置来对其进行评价。

由于选考科目中不同学科试题难度差异和报考相应学科的考生群体不同，不同选考科目的原始分不具有可比性。

组合搭配

（1）物理＋化学＋政治

可报专业98.9%，实际上一些顶尖 大学专业 可报率达100%。由于大学之后参加考研的必要科目之一就是政治。如果高中阶段参考科目未选择政治的话，大约会存在1-2年的知识断档期，直接对今后的考研之路影响颇多。这类学生属于学霸级别的。

（2）物理＋政治＋地理

可报专业99%。这个科目组合更像是理科成绩不错的 文科生 ，为了不浪费物理的高分以及填报志愿时的选择范围，而做出的一个不得已的选择。这个组合以下几类考生比较适合物理成绩突出，往往属于理科偏科的学生（数学－物理较好，化学－生物较差）。

（3）历史＋地理＋化学

可报专业比例为88.6%，对物理不感兴趣或物理成绩不理想，对文科成绩较优秀的考生来说是最佳选择。

高考赋分政策

法律分析：1、什么是3+1+2？

3+1+2选科政策（语文数学外语3门统考科目+3门选择性考试科目），即3是语数外，1是物理或者历史必选一门，2是生物化学政治地理中不分文理任选两门。其中，语文、数学、外语3门统考科目为必考科目，不分文理科。

2、改革后的考试时间安排

语文、数学、外语：在6月7至8日进行

三门选择性考试科目：在6月8至9日进行 917教育网

其中：外语科目选考英语语种的，考试分听说考试和笔试两次进行，听说考试安排在高三第二学期开学后进行，考1次；笔试安排在6月统一高考期间进行，考1次。

历史、政治、地理、物理、化学、生物6门选择性考试科目每年有1次考试机会。

体育类、艺术类专业术科考试全省统一考试安排在高三第一学期进行。

3、高考科目分值与成绩构成

高考六科总分750分=语数英450分+选考科目300分

其中语文、数学、外语各150分（卷面分），物理、历史各100分（卷面分），政治、地理、化学、生物各100分（等级分）英语150分=笔试130分+听说20分，其它语种按教育部当年规定执行。

4、什么是等级赋分？

等级赋分是根据某一考生在考生群体中的相对位置来对其进行评价，按照分数排名的百分比而非卷面分数来计算成绩的一种方法，只用于选考科目的成绩统计。

使用科目：政治、地理、化学、生物

划分等级：将卷面分转换为等级。把每门选择性考试科目的考生群体依据卷面分从高到低进行排序，以一定的人数比例将该选考科目考生群体划分为五个等级。

进行等级赋分：将等级转换为等级分。设定等级分起点分、满分的分值，对各个等级进行连续赋分，在每个等级内按1分1档赋予每个等级一定的等级分数区间。

法律依据：《中华人民共和国教育法》 第四十三条 受教育者享有下列权利：

（一）参加教育教学计划安排的各种活动，使用教育教学设施、设备、图书资料；

（二）按照国家有关规定获得奖学金、贷学金、助学金；

（三）在学业成绩和品行上获得公正评价，完成规定的学业后获得相应的学业证书、学位证书；

（四）对学校给予的处分不服向有关部门提出申诉，对学校、教师侵犯其人身权、财产权等合法权益，提出申诉或者依法提起诉讼；

（五）法律、法规规定的其他权利。

3+1+2新高考赋分是什么意思

917教育网(https://www.917edu.com)小编还为大家带来3+1+2新高考赋分是什么意思的相关内容。

3+1+2新高考赋分意思如下：

3+1+2新高考赋分，即3是语数外，1是物理或者历史必选一门，2是生物化学政治地理中不分文理任选两门。其中，语文、数学、外语3门统考科目为必考科目，不分文理科。涉及到“等级转换赋分”的科目，是政治、地理、化学、生物4门，这4门要以等级赋分后的成绩计入总成绩。

扩展资料：

3+1+2高考等级赋分的规则是按照你选考此科目在全省的排名，按照排名确定相应的等级进行赋分。也就是说不管选考此科目的学生考多么低的分数，按照规则排名前1%的同学的成绩就是100分，计入高考最终成绩。

实行3+1+2模式的地区，物理、化学、生物、历史、政治、地理六科是选考科目，选用省统一试卷，原始分满分100分。

在这六科省统考科目中，考生要在物理、历史科目中，任选一科，成绩以原始分计入高考成绩；剩下四科化学、生物、政治、地理中，再任选两科，然后通过把原始分按公式转换成等级分后，计入高考成绩。

不同的是各省市对成绩划分的等级不同，有的等级多，有的等级少，不同的等级会导致等级分的间隔不同。

3+1+2新高考赋分方案为学生的综合素质发展和人才培养提供了更好的机会和平台。它突破了传统高考评价体系的限制，注重培养创新思维和实践能力；促进个性化和多元化的人才培养；并且提高了教育质量。这一方案的实施可以推动中国高等教育的进一步改革，更好地培养出具有综合素质的人才，适应社会的发展需求。

高校在招生录取时，将考生的高考成绩和其他综合素质评价结果综合考虑，以确定录取名单。新高考赋分的实施，旨在更加公平地评价考生的实际能力和综合素质，促进高中教育的多样化和个性化发展，促进高等教育的公平和质量提升。